学习教育开展以来，西盟县力所乡南亢村党总支聚焦主题，强基础、抓结合、补短板、严督导，有效破解了党组织“劳学”矛盾、供需失调、学用不济等难题。

融入党建强基础，学习教育成习惯。一是补充配齐硬件设备。采购了党旗、党徽、桌椅、档案柜、文件盒，开设“两学一做”教育宣传栏，加大综合服务平台设备使用力度，拓宽党员学习服务渠道。二是建立组织机构。成立了挂钩领导为组长，总支书记为副组长，各支部书记为成员的学习教育领导小组，形成“党委统筹总支，总支联系支部，支部督导小组，小组服务群众”的有力组织。三是丰富学习载体。汇编《南亢村“两学一做”学习教育资料》、开设“双语广播”、集中播放红色经典教育影片，解决了农村党员“学什么”的问题。

立足民情抓结合，中心任务齐推进。一是健全互助联动小组机制，助推村“两委”顺利换届。以10户村民为1个单位组建47个互助联动小组，在每个小组中选出“党员中心户”，负责联系、宣传党的工作，并把“三会一课”、换届纪律要求送到田间地头，为村“两委”顺利换届提供思想保障。二是凝聚多方力量，共同推进安居工程建设。整合驻村工作队、大学生村官、志愿服务队、“包保队员”、挂钩联系部门领导干部等资源，协同支部分片联系党小组，参与每月1次的集中学习，解决了学习脱节、“缺课”的问题，进一步凝聚了扶贫攻坚力量。

互联共建补短板，干部群众同进步。与县宣传部联建，邀请宣传部部长、副部长讲党课2次；与县档案局联建，帮助指导梳理、规范农村档案管理；与县人社局联建，每月派员驻村1天，解答农村养老保险、医疗合作等社保政策问题23件；与力所乡边防派出所“警地联建”，邀请民警村官参与学习，引导边境一线党员带头参加联防联控、联保联包，共促边疆稳定、民族团结；与彩云茶厂党支部联建，指导党务工作，为厂内党员讲授党课。

层层联动抓督导，精准施策保成效。一是细化量化党员考核评议。依托《党员积分制管理》，将党员参学情况纳入考核内容，实行学习考勤制，对连续三次不参加集中学习的党员进行谈心，并帮助补课。二是上下贯通提质量。协调小组下设8个督导组，由各党支部书记任组长，交叉督查学习情况，完成督导2轮、发现并整改问题16个。采取“党员群众提+党小组长整理+党支部提炼+党总支委员会议审核+集体备课”的模式，形成接地气的学习计划。三是横向对比抓自觉。每季度召开1次党员大会，听取各支部书记开展学习教育专题汇报；每季度开展1次学习测试，公示成绩单，让学习靠后的支部和党员“出出汗”、做得好的“露露脸”，增进互学共进。