第二批主题教育层级下移，面对人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接的难点，如何推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走？八道哨乡以“一课三谈”的方式，找准“关键点”，强化分级分类指导，将主题教育送到了基层党员的“心窝里”。

调研接地气，党课直击难点有底气。 做足“功课”，摸清“家底”。乡党政领导班子成员结合岗位职责和工作分工，针对性地确定调研课题，将“家底摸清、问题找准”作为调研第一原则，深入到全乡各单位、各行业、各村组开展实地调研，通过与村民“拉家常”，将群众的痛点难点焦点“听足了、听懂了、听透了”，做到了心中有数。党课“小切口”，讲述“大政策”。从家常里短、柴米油盐聊起，从村民身边的事说起，从党员最关心的事讲起，聚焦对症施策，确保党课沾泥土、接地气，带露珠、冒热气，增强基层党员的贴近性和现实感。政策“地方话”，党员“愿意听”。双语党课进村寨，“苗语壮语”齐上阵。用“身边事”解读“大政策”，用“小故事”阐明“大道理”，结合“党的光辉照边疆,边疆人民心向党”实践活动，引导各族群众怀着赤子之心爱党、爱国、爱家乡，发自内心感党恩、听党话、跟党走。

农户家中话家常 

扶贫车间-聊就业 

基层组织查台账 

田间地头-谈安全  

谈党性谈问题谈担当，“三谈”求实效。 谈话话分为三个层次，即：党委书记与全体干部职工、支部书记谈，村党总支书记与村组支部书记谈，支部书记与普通党员谈，实现全乡党员全覆盖。一谈党性。党性谈话全覆盖，提高谈话全面性，解决共性问题，谈话既对成绩给予充分的肯定，又对存在问题直言不讳、一针见血，咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。二谈问题。“因需谈话，力戒空谈”，围绕打赢脱贫攻坚战、人居环境、巡视整改等重点工作，正视问题，深入分析问题的症结所在，积极探讨解决问题的方式方法，帮助干部理清工作思路，解决突出问题，提高工作质量。三谈担当。化谈话为探讨，引导干部放下思想包袱，认真倾听干部心声和诉求，有针对性地疏导情绪、统一思想，鼓励干部紧扣中心大局，立足工作岗位埋头苦干、真抓实干，切实将主题教育的学习成果融入到工作运行中，转化为工作实效。

流动课堂 

送学上门 

为增强第二批主题教育的学习实效，八道哨乡很多基层党组织还开展送学上门，对离退休职工党员、年老体弱党员、流动党员等，采取送学上门、流动课堂、微信群等方式进行“补课”。