华宁县教育局党委自“两学一做”学习教育启动以来，在全县教师队伍中以“学”“带”“管”三项举措为抓手，学做结合，以学促改，不断提高党员教师队伍的战斗力。

抓实“学”字，提高师德修养。细化日程学，要求各学校党支部把习近平总书记“七一”讲话精神作为学习重点，回头重温党章党规，确保学到深处，入心入脑，夯实党员教师队伍的政治素养。规范制度学，在党员教师自学的基础上，学校党支部每月严格执行“三会一课”制度，由支部书记带领党员学理论、学政策、学教学方法，特别是对《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习。创新形式学，开展“学为人师、行为世范”主题演讲比赛，讲述教师在平凡的教学工作中的先进事迹，以身边的优秀事迹影响身边的人。开展党章党规“进校园、进课堂”活动，全县655名党员教师参加测试及格率达100%。

强化“带”字，看齐先进典型。学习模范带，组织教职员工学习《玉溪市教育系统先进典型材料》，通过学习各县区教育系统的先进典型，增强教师队伍的荣誉感和自豪感，强化看齐意识，营造比学赶超的教学氛围。立足岗位带，戴党徽，亮身份，党员教师在岗位上身体力行，用行动体现先锋模范作用。结合第32个“教师节” 庆祝活动，引导教师争做党和人民满意的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师。评优选先带，在庆祝建党95周年系列活动中，县教育局党委对23名优秀共产党员和17名优秀党务工作者进行表扬，并挑选4名优秀教师组成师德师风巡回演讲团，深入5个乡镇的学校进行宣讲，让广大教师深受启发。2016年华宁县高考再创佳绩，华一中本科上线率达60.91%，总上线97.72%，其中，600分以上4人，仅次于市属三所高中，基本实现“高上线，多本科，出重点”的奋斗目标。

突出“管”字，树立教育形象。完善机制“管”，按照“谁主管、谁负责”的要求，坚持“横向到边、纵向到底”的原则，建立了上下有机互动的链式责任传导机制，将责任压实到学校基层党支部。建立制度“管”，实施党员设岗定责，划清个人“责任田”，年底对照责任清单交任务，对没有完成任务以及不及格的严格按照《华宁县教育局监督问责办法（试行）》实施问责，确实将责任放在心上、抓在手上、扛在肩上。社会监督“管”，在寒暑假及重要节假日等特殊节点下发通知，重申严禁公款送礼、收受礼品礼金、违规补课、公车私用等行为，面向社会公开监督电话，接受群众监督。把“管”字做到位，警钟长鸣，防范在先，塑造了良好的华宁教师队伍形象。