“三张菜单”开创“三会一课”新模式

——江川区九溪镇六十亩村党总支“三会一课”典型案例

编者按：“三会一课”对于增强基层党组织的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。江川区坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育。现将我区部分基层党组织在落实“三会一课”制度中好的做法和经验进行推广，各单位各部门要严格落实“三会一课”制度，使其成为基层党组织开展“两学一做”的主要渠道，力促“两学一做”出实效。

近年来，针对“三会一课”形式老套、党员参与率低、台账整理不规范等问题，江川区九溪镇六十亩村党总支积极探索，通过开列“三张菜单”使“三会一课”制度有序有力、保质保量落到实处。

固定菜单使“三会一课”常态化。将党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、有关党的会议精神，党员的日常教育和管理等内容进行规范整理形成“固定菜单”。要求2个党支部按照《党支部工作手册》、《“两学一做”工作手册》严格落实每月集中学习制度，并充分利用远程教育设备，组织党员集中收看党史讲座、党建专题片等，增强“三会一课”吸引力。在所有党员活动室内统一悬挂“三会一课”流程图，规定各支部在每次会议前按照“固定菜单”做好充足准备，明确会议研究决定的主要问题、提前统计能到会的人数等，对会议的记录、照片、决议、表决结果等由专人负责及时整理存档，确保时间、人员、内容、效果四到位。

特色菜单为党员教育注入新活力。针对党员教育中交流讨论少、党员互动欠缺，传统党课形式老、内容虚等问题，六十亩村开列“微党课”特色菜单，采取委员、党员轮流讲，邀请包村单位领导，村内老干部、在外创业党员、优秀党员专题讲的方式扩大党课内容，鼓励普通党员展示自己，用大家听得懂的家乡话把自己的理论学习成果、干事创业经验讲出来，变“灌输式学习”为“互动式学习”。同时，将讲党课与党员积分制管理有机结合，对积极参与、党课内容精彩的党员进行3-5分的加分，对无故不参加、敷衍了事的党员进行5-10分的扣分，年终纳入民主评议党员的重要内容。

单点菜单帮助群众解决实际问题。村党总支始终牢记讨论研究决定涉及村中事务发展等重大事情的职能，并将“五议两公开”贯穿于“三会一课”的制度落实中，在每次对村内重要事务进行讨论前制定“空白菜单”，发给党员群众单点，由专人整理出党员群众最关心、最需要解决的困难和问题，使他们都能够参与到村集体土地的承包、租赁，集体经济项目的立项、承包，村级建设规划、土地征用及补偿分配等村内重要事项中来。同时，根据党员群众的单点菜单，了解党员群众在教育培训、自身发展、产业发展等方面的需求，有针对性地举办土地流转、“党员带领群众创业致富贷款”、农村实用种养技术等知识培训。