今年以来，陕西省千阳县以“开展远程教育学用提升年”活动为载体，创新探索，大胆实践，深化站点学分制管理，拓展远程教育服务功能，提升信息化管理水平，加快推进远教工作优化升级，使远程教育与全县基层党建工作有效融合，学习、宣传和教育作用发挥充分，全力打造党员教育乃至基层党建“升级版”。

　　抓实集中学习 ，搭建党员培训“大课堂”。严格“固定学习日”制度。推行“固定学习日”预告制度，建立远程教育领导联系点制度，抓实站点学分制管理，将学习日与“三会一课”、“工作例会”等活动有机结合，播放收看党的方针政策、先进榜样事迹、时事政治等课件，适时为农村群众党员送上通俗易懂、生动活泼的远教“套餐”，切实增强了学习的实效性。推行远教+主题党日活动。利用“主题党日”、“党员大会”等党员集中活动日，在省、市要求每月固定学习的内容外，结合工作和产业发展实际，自学其他学习科目，扩大学习范围，使党员在学中讲、在讲中议、在议中悟，提升党员队伍综合素质。推动远程教育“三上”工程。着力抓好党员教育上电视、上手机、上互联网。推广“陕西先锋”“宝鸡先锋”，办好“千阳党建”手机微信公众号，及时发送党建动态、党务知识等内容，不断拓宽远程教育党建宣传和党员教育渠道。

　　拓展远教模式，打造便民服务“连心桥”。建立田间大学站点，拓展“远教+”模式。按照“远程教育搭台，专家教授唱戏，培育新型果农，打造果业品牌”的思路，以千阳田间大学为支撑，不断延伸远程教育触角，在田间大学设立远程教育学习站点，通过远程教育平台将专家教授培训视频上传到平台，从而让更多的党员群众学习到千阳海升矮砧苹果栽植技术。今年以来，依托田间大学聘请的国内外100名专家教授组建的专家团队，已在全县4个果业大镇和6个示范园区巡回开展流动课堂、田间课堂、固定课堂培训13期，培育职业农民1000多人，培训务果能手10000人。开设村级服务频道，创新农村新媒体。与县广电网络高清有线电视合作，投资2万元在南寨镇闫家村创办村级网络电视频道，将党建知识、组织生活、惠民政策、产业发展、便民服务等关乎群众切身利益的信息内容分类编排到电视频道栏目，运用文字、图片、视频等形式进行播放，让群众在家里打开电视就能随时观看自己所需的内容，足不出户了解村里情况，使远程教育成为群众发展经济的“活字典”。整合系统功能，增强站点吸引力。与县民政局联合，在全县3个镇试点建设智慧社区系统，将远程教育平台与智慧社区系统互融互通，完成了罗家店村、柳家塬村综合服务型站点建设。充分利用智慧社区平台功能，定期向群众发布外出务工、农副产品销售、价格动态、天气预报、医疗卫生、为民服务等信息，极大的发挥了便民、利民、助民、乐民的积极作用，实现了基层党员群众与外界的沟通联系。整合农村科技书屋、广播电视、党员活动中心、互联网等资源，为党员群众提供图书浏览、资料打印、上网查阅、产品供求信息发布、视频交流、远程辅导等便民服务，进一步拓展远教服务范围。今年以来，累计接受各类政策法规及技术咨询237次，帮助困难群众解决实际问题76个。

　　力促学用转化 ，建设农民增收“直通车”。实施创建引领。在全县75个站点中开展以典型引领学、专家辅导学、实践锻炼学，提升锤炼党性水平、提升就业创业能力、提升学用结合效果、争创全市远程教育先进县为主要内容的“三学三提升一争创”活动，表彰奖励示范镇1个、示范村1个、学用典型30名，优秀站点管理员10名。严格执行远程教育五项工作制度，探索实行站点学分制管理，对75个镇村（社区）站点实行学分制管理，结合下乡督查、记录抽查、学习要求、教学资源建设等指标，实行量化考评，并按照年度学分进行综合排名。累计表彰19个示范站点，21名远程教育先进工作者。开发乡土教材。针对本地产业特色，采取购置音像光盘、自主拍摄等形式，开发制作了一批具有地方特色，农村党员群众看得懂、学得会、用得上的“乡土教材”，择优上传至市级平台县级频道供全县党员干部学习，进一步增强教育培训的实效性和针对性。注重围绕特色产业抓学用转化，探索构建学习支持服务体系，做到课件辅导与实地培训相结合，普通教育与个别指导相结合，搞好管理与热情服务相结合，使远程教育真正成为农民致富、农村发展的好帮手。典型示范带动。充分发挥远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观的优势，积极组织全县党员干部群众开展种植、养殖等实用技术培训。通过远教培训课堂，及时邀请农业专家、技术员深入田间地头，向群众讲解果木栽培、病虫害防治、畜禽养殖等技术。按照“一村一策”对全县76个贫困村制定学习计划，实现远程教育与脱贫攻坚工作有效对接。全县共培育出党员致富带头人23人，带领贫困群众走出了一条脱贫致富路。