自“两学一做”学习教育启动以来，威信县高度重视，积极谋划，立足县情实际，有针对性、目的性的把学习任务层层落实，把学习教育真正的融入全体党员的工作、生活中，着力打造一支素质优良、党性意识强的党员队伍。

　　层层落实责任“系统学”。全市“两学一做”学习教育工作座谈会召开后，威信县委积极行动，及时召开县委常委会议，专题研究全县“两学一做”学习教育工作，于4月18日召开全县“两学一做”学习教育工作动员部署会议，要求全县各级党组织要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，统一到中央、省、市、县的决策部署上来，全面统筹，科学规划，精心组织，高标准严要求推动“两学一做”学习教育深入开展，切实把个人自学与集中学习结合起来抓实学习讨论，确保党员全覆盖。切实将各级党组织抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入2016年度领导班子和领导干部考核。截至4月30日前全县916个基层党组织12000余名党员已全部参与“两学一做”学习教育。

　　坚持领导示范“带头学”。全县各级党员领导干部以身作则、率先垂范，带头参加所在党支部“两学一做”学习教育，截至目前，全县科级以上党员领导干部参加党支部生活473人次（其中处级干部36人次）。严格要求每名党员领导干部以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活，实行轮流上党课制度，带头学习党章党纪、习总书记系列讲话，撰写学习心得，切实以个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的方式，对照党员标准检视和改进自己。

　　挖掘先进典型“对照学”。结合“两学一做”学习教育，进一步挖掘身边先进典型，以典型为标杆、榜样，对照查找差距。县委印发《关于开展向优秀共产党员王永明同志学习的决定》，要求全县各级党组织立足本行业、本系统、本辖区迅速掀起了向王永明同志学习的热潮，把学习教育与开展向王永明同志先进事迹有机融合，扎实做到以先进典型为镜，深学、细照、笃行，进一步坚定党的理想信念。

　　丰富学习形式“经常学”。利用QQ支部群、威信手机报、体育馆和红色广场LED显示屏，广泛宣传开展“两学一做”学习教育的重要意义、目标任务、基本要求、坚持原则、学习形式和做合格党员标准，让广大党员深知“两学一做”怎么学、怎么做。在威信党建网开辟专栏，将《党章》、习总书记系列讲话及中央、省、市、县委相关文件精神上传至网络平台，安排专人管理，定期学习更新，供党员下载学习，丰富党员学习形式和内容。