2024年以来，东坪镇中心学校聚焦巧家县教育高质量发展三年行动计划实施方案，不断夯实常规管理，狠抓教育过程，奏响提升教育教学质量“三部曲”，不断提升教育教学质量，推动全镇教育综合发展再上新台阶。

党建引领促教学，奏响提质增效“前奏曲”

通过搭建教育教学经验交流分享平台，实行青蓝帮扶工程，旨在促进改校教师快速提升教育教学能力，通过优秀党员及教师上示范课，筑牢党员先锋模范带头作用。让学校教师找到自身的优势和不足，共同探讨教育教学及课堂管理经验，促进我校教师努力构建高效课堂。同时，鼓励全体教师积极参与市、县各类培训学习活动，切实提升教研实效，提升教师的教研意识、创新意识。并积极培养市县级教学名师、学科带头人、骨干教师。

聚焦课堂教学，奏响提质增效“交响曲”

学校抓实课堂教学主阵地，加强常态课堂管理，全面提升课堂教学质量，以亮相课、观摩课、示范课、达标课、同课异构等公开课活动切入点，扎实开展集体备课、磨课评课等教学活动，聚焦课堂教学，聚焦学生核心素养，把关课堂教学各环节，从源头上提高课堂效率，把课堂真正还给学生，促进学生全面发展。在教育教学方面，该校不断探索创新，实施了学科思政教育教学实验和思维型教学实验等多项教学改革措施，旨在提高学生的综合素质和能力。

聚焦学生常规，奏响提质增效“和谐曲”

为实现学生“德智体美劳”全面发展，严格落实“双减”政策，学校进一步梳理完善各项规章制度，通过全体教师会议和每周一班主任例会，及时传达落实常规要求。新学期开学后，进行学生一日常规学习、训练、评比活动，规范学生入校、课前、课上、课间、如厕、路队等常规。根据学生年龄特点，陆续开展学生朗诵比赛、少年宫、书法、绘画、手工比赛等活动，抓细抓牢学生常规各项要求，重视培养学生核心素养的提升，努力营造积极向上的校园学习氛围，为学生的成长打好“底色”，也为提升教育教学质量奠定坚实基础。

经过长期的努力，东坪镇中心学校在教育教学质量方面取得了显著的提升，教学成绩位居全县上游。（东坪镇中心学校 陈艳）