五华夯实群众基础构建和谐中心城区
作者: 发布时间:2013-08-28 15:53:20 点击率:123
核心速读:五华区作为昆明市中心城区,一直是群众工作的先行者,在开展群众工作方面启动早、部署快、措施硬、效果好。长期以来,为认真做好新形势下群众工作,五华区不断探索独具特色的群众工作新模式,通过启动“走千家、访万户、办实事、解难题”等一系列活动,以活动为载体密切联系群众,通过创新工作机制,完善制度保障,搭建群众工作网络平台,开展特色主题活动,努力构建便捷有效的为民服务体系,强力推进全区“四群”教育活动深入开展。
在开展“四群”教育活动中,五华区以联系和服务群众为重点,紧紧抓住“服务人民群众”这条主线,将“四群”教育活动运用到实践中,明确了“群众利益无小事,民生问题大于天”主题,借着全省深入开展“四群”教育活动的强劲之风,阔步扬帆,不断探索创新,依托“一卡、一簿、一图、一表”,有效密切了党群干群关系,赢得了辖区群众的充分信赖和认可,为构建和谐幸福五华夯实了群众基础,促进了社会和谐稳定。
走千家、访万户、办实事、解难题;八必访、四必问、五到位、十条为民服务线;一张民情联系卡、一名民情联络员、一个民意信箱、一部民心电话、一个民情信息窗口;热心为民服务、细心体察民情、真心帮助民富、耐心化解民忧……一项项创新的举措,一件件务实的事项,一切都是瞄准了更好的服务辖区群众,让群众满意。
五华区在开展“四群”教育活动中,结合自身实际,制定了城市、农村《关于在城市街道社区深入开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》、《关于在农村社区深入开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度推进“幸福乡村”建设的实施方案》等8个方案及《五华区民情办理制度》、《五华区开展“四群”教育信息报送工作制度》等十三项配套制度,构建有户必联、有情必知、有诉必应、有困必帮、有怨必解、有责必究的“网格联户”群众工作体系,通过实施“一卡、一簿、一图、一表”,营造群众工作新格局,确保活动有序开展。
民情联系卡
饱含真情贴近群众
“这是我的民情联系卡,上面有我的联系方式,有什么事情可以给我打电话或者直接来找我。”每到一处,五华区“四群”工作队员都会主动深入群众,热情的递上自己的民情联系卡。如今,民情联系卡已经成为五华区干群沟通的桥梁,成为干部贴近群众的真情名片。
在深入开展“四群”教育活动中,五华区建立了“五个一”民情信息反映渠道,即向民情责任户发放一张民情联系卡、社区及居民小组各确定一名民情联络员、责任社区挂一个民意信箱、每个街道开通一部民心电话、在电子政务网上开辟一个民情信息窗口,建立健全民情档案。此外,五华区还创新民情责任体系,在划分街道、社区、小区(楼院)、居民家庭四级民情责任区基础上,全面落实分级分片的包保责任制,采取“领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户”的“四联户”形式办法,构建了横向到边、纵向到底的民情责任体系,进一步健全了直接联系群众机制,完善了直接联系群众网络。
五华区实行建卡经常联户,要求各级各部门都要建立民情联系卡,送达所联系群众,进一步畅通群众诉求渠道,方便切实有效地联系和服务群众。为此,五华区要求全区干部都要饱含真情的贴近群众,科级领导干部要实行“两进两承诺”,即进基层一线,进群众家中;承诺办理实事,承诺办结时限。街道社区要做到“四联四访”,即每名街道领导班子成员分别联系一名老党员老干部、一名大学生村官或新农村建设工作指导员、一户困难家庭、一名非公企业业主。
为强化民情联系,五华区按照“选派全覆盖和驻社区全覆盖”的要求,以街道为片区、社区为单位,安排34名区级领导干部、67家区级机关,定点联系社区,分别组建了和谐社区建设工作队和新农村建设工作队两支工作队,589名工作队员深入到89个社区、117个居民小组中,深入基层群众,广泛了解民情。通过建立问村情、问民意、问需求、问计策“四问”访民情工作机制,及时收集反映群众意见诉求,听取群众意见建议和诉求,做到情况在一线掌握。截至目前,全区各级干部发放民情联系卡12890张,记录民情登记表12890份,收集1群众反映问题1586个。
民情日志簿
融入基层承载民声
“3月2日,参加了龙庆社区新农村建设工作队帮助群众抢种山药活动,真切体验到了农民面朝黄土背朝天的辛劳;3月7日,针对高枧槽村小组自来水管老化问题提出解决方案;3月13日,到白龙潭村和长坪子村进行实地考察,指导社区和村民进行合理产业结构调整,最大限度创造经济效益。”这是五华区统计局驻村工作队员沈继凤民情日志簿中的部分内容,在日志簿的结尾,写着这样一段话,“回顾20多天的工作,我认为能到农村学习锻炼是一次非常难得的机会,可以学到不少知识,同时,在各方面的共同努力下,尽可能地为新农村建设做一些有益的工作,为减小城乡差距作出自己的努力。”朴素的语言中饱含新农村建设工作队员融入基层承载民声的情感。
“朱国安担心到学校开证明影响孩子,孩子可能被老师、同学瞧不起。我多次与他交谈,打消了他的顾虑,他终于愿意为孩子去开证明,办春雨助学手续了……”这是虹山南路社区残疾人协会专职委员金能静“采访笔记”中的一段描述,里面清晰记录了辖区百名残疾人的生活状况、精神状态、服药情况。这本“采访笔记”就是金能静的民情日志簿,里面记录的“鸡毛蒜皮的小事”是社区工作人员深入群众、为民解忧的见证,为和谐社区建设提供了宝贵的经验。
每个人的民情日志簿中,都清楚的记录着辖区群众家庭基本信息、生产生活状况、反映的事项、需要解决的问题、落实情况以及基层组织和群众评价,便于及时掌握情况、有效组织考核和方便群众监督。在开展“四群”教育活动中,五华区要求各级各部门要逐级建立民情台账,分类梳理困难和问题,定期开展民情分析,按属地管理、分级负责和归口落实原则,妥善解决群众反映的困难和问题。组织各级干部深入基层群众,开展民情恳谈,接待群众来访,记录民情日记,撰写民情报告,收集和反映重要民情事项,紧密联系群众,凝聚民心。此外,还通过建立社区居民基本信息台账、低保人员台账、流动人口台账等“民情十本账”,进一步强化社区服务工作,做到了准确、全面掌握辖区群众信息,切实帮助群众解决了实际困难。
民事流程图
情系百姓惠及民生
“经过前期调研和与群众交流,工作队了解到厂口社区目前存在着干旱、道路老化、技术、资金等方面困难……针对上述困难,工作队通过认真分析,提出了清晰的解决思路……目前,各项工作都在加紧进行,工作队受到当地群众的赞扬和认可。下一步,工作队将从群众最关心、最急需的事情着手,帮助解决实际困难,改善群众生产生活条件,形成‘村民致富我帮忙,鱼水情深促和谐’的新格局。”新农村建设工作队驻厂口社区“四群”工作情况汇报清晰的勾勒出一幅完善的民情流程图。五华区在“四群”教育活动中,积极实施“三四”工作法,进一步畅通民意收集渠道,改进民情办理方法,强化民情反馈机制,不断提升为民服务水平,搭建了一条顺畅的民情流水线。
五华区把了解掌握社情民意作为扎实推进“四群”教育工作的基础,积极疏通民情收集渠道,实行服务大厅集中受理、搭建桥梁定期受理、走家入户上门受理和构筑平台及时受理的“四受理”方法。五华区把办好民事作为增强“四群”教育工作实效的关键,着力改进为民服务方式方法,推出了分类办理、规范办理、贴近办理和帮扶办理“四办理”工作方法。此外,五华还把结果反馈作为提升“四群”教育工作群众满意度的重点,不断强化公示反馈机制,为此专门推行了“四反馈”机制,通过固定公开、集中公示、专项反馈和单独答复,公开透明的反馈机制受到了辖区群众的认可。
为最大限度服务群众,五华区还推行了民情调研、民情沟通、民情分析、民情办理、民情反馈“五步走”民情工作机制,设立21个民情事项专业化办理组,进一步明确了群众工作流程,结合社会民生改善年,办好了服务群众这件事。在农村社区,工作队配合实施沙朗至桃园连接线、沙朗河生态景观打造工程、桃园自来水并网、西翥引调水等工程,努力改善社区居民群众生活条件;在城市社区,大力推行“五步走”民情工作机制,区住建局围绕改善社区群众民主权利的问题,协助西园北路社区所驻地创意英国小区组建业主委员会,使社区居民权利得到有效保障;普吉街道通过成立农民工维权分中心和社区维权站等举措,探索出了一条帮扶救助农民工的新途径……
民意测评表
畅通渠道共促和谐
为保证“四群”教育工作出实效,五华区深化了群众评议制度,制定了详细的民意测评表,要求全区将开展“四群”教育各项工作纳入“公开承诺•先锋储绩”考评中,组织群众对领导班子和领导干部的公开承诺、践诺情况和工作实效进行评议,加大群众评议工作力度,将考评结果与干部的奖惩、评优挂钩,每月在一定范围内进行公开。科学设计群众满意度测评量化指标,每年年底均组织开展群众满意度测评工作,不断扩展延伸群众评议的范围和形式,推进“四群”教育工作扎实深入开展。
“储绩评分看变化,先进与否看分值”。五华区把“先锋储绩”纳入“四群”教育中,借鉴银行存储模式,对全区“四群”工作进行量化计分,以储绩分值总额为依据,评定等次。针对不同领域工作的具体要求,定“标尺”,对工作队员在理想信念、责任意识、风险精神、模范作用和联系服务群众等方面的表现进行量化评分;采取发放“存折”——“先锋储绩表”的形式,如实记录工作队员现实表现和分值增减情况,按照“每月一自评,每季一评分,年度一总结表彰”的方式进行,严格考评得分;建立机制,有效运用考评结果,奖优罚劣;最终让“先锋储绩”活动成为一面“镜子”,对照标准明方向,对照先进找差距。
此外,五华区还通过强化“书记抓、抓书记”的领导责任机制,建立主要领导带头抓、分管领导具体抓的责任体系,形成领导带头、分层负责、逐级落实的工作格局;通过加大督促问效力度,采取奖惩并举的工作措施,将个人工作开展情况作为干部选拔作用的重要依据,以“群众满意不满意”为基本标准,对于工作推进不力的单位和个人,进行严厉问责;及时成立了4个指导和督促检查组,加强对各单位工作的指导和督促检查,重点对89个社区工作队及和谐社区建设和“幸福乡村”建设工程进展情况进行跟踪督办,督促各类民情事项的处理和民生问题的解决,确保活动稳步推进。
一卡、一簿、一图、一表,让五华区“四群”教育活动实现了走访调研到位,确保掌握民忧民困;民情恳谈到位,确保解决现实问题;分类定责到位,确保形成多方联动;跟踪问效到位,确保活动取得实效。“四群”工作队也在日常工作中践行着热心为民服务、细心体察民情、真心帮助民富、耐心化解民忧的“四心”要求,深入群众为民解忧,扎根基层指导发展,实现了政策解惑,宣传导向作用好;问计于民,参谋引领作用好;项目帮扶,桥梁纽带作用好;真情排忧,模范表率作用好。切实推动了全区“四群”教育活动扎实有效地开展。
一个个新点子层出不穷,一项项新措施逐渐推进,一件件实事好事办理完结,一个个难题迎刃而解……随着“四群”教育活动的深入开展,五华区干群关系更加密切,社会环境更加和谐稳定。