凤庆县诗礼乡党委把乡村干部教育培训摆在突出的位置来抓，做到思想上重视、措施上务实、保障上有力，不断提高乡村干部教育培训工作水平，使乡村干部教育培训工作取得了明显的成效。

建章立制，规范管理。为确保乡村干部教育培训工作有序进行，并形成长效机制，诗礼乡党委成立了诗礼乡乡村干部教育培训领导小组，先后制定并下发了《诗礼乡乡村干部教育培训工作实施方案》、《诗礼乡党员干部三会一课制度》、《诗礼乡乡村干部教育培训科目名录》、《诗礼乡乡村干部教育培训考核办法》等文件，通过加强领导、明确目标、制定措施、细化内容、注重考核激励等方式确保乡村干部教育培训工作开展的有序性和长效性。

完善设施，夯实阵地。为确保乡村干部教育培训有必要的活动阵地，使教育培训活动顺利开展，诗礼乡党委除了利用上级培训资源加强乡村干部教育培训外还积极筹措资金加强干部教育培训有阵地建设。截止2011年11月，诗礼乡党委在全乡范围内建成乡级党校1个，乡级电子阅览室1个，村级农村党员电教室14个，村级农村家庭党校28个，村级农民书屋28个，并在全乡14个村完成了党员干部远程教育设备安装调试工作，构建了乡、村、组“三位一体”的立体式干部教育培训站点，确保了乡村干部教育培训活动顺利开展。

创新形式，抓实培训。乡村干部教育培训涉及人员数目多、构成杂，为确保广大党员干部都得到充分的教育培训，提高教育培训效用，真正让乡村干部听得懂、学得会、用得上，诗礼乡党委坚持“以人为本”不断创新培训形式。一是以示范基地为载体，开设“实践课堂”。即在每个村内选取3—5个特色产业示范基地、5—10户党员示范户，安排有关技术人员进行现场培训，解答技术问题，带动广大群众学科学、用科学，提高党员干部带领群众致富的能力。二是不定期组织党员干部到周边示范基地学烤烟种植、核桃种植、中草药种植、畜禽养殖等专业技术，通过“实践课堂”。加强乡村干部教育培训。二是以“农村家庭党校”为平台，开设“理论课堂”。抽调班子领导、党校教师、专业技术人员和各类致富能手组成“文化宣传队”，根据党员需求开展便捷、灵活多样的培训，做到哪里有需求哪里就有培训、需要什么样的知识技能就开展什么样的培训。三是以党员干部远程教育设备和电子阅览室为依托，开设“网络课堂”。充分发挥远程教育网络信息量大、覆盖面广、方便快捷、形象直观的优势，建立起乡、村、组、三级互联共享的网络课堂，满足了不同群体的需求，解决了参加培训人员难集中、时间难统一、口味难协调的问题。四是以一村一支“党建宣传队”为载体，开设“文艺课堂”。通过编排和演出大量含政策性、知识性等内容的文艺节目，在娱乐广大干部群众的同时教育广大干部群众。五是以乡级党校为依托，开设“集训课堂”。通过长期培训与短期培训相结合，加大集中调训力度，让更多乡村干部参加脱产学习，，提高培训效益。六是以农家书屋为基础，通过“送书进村”、“送书入户”开设“自学课堂”。充分鼓励广大干部群众利用相关书籍加强自我学习。