凤庆县以创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵“双创双争”为突破口，提升党员干部现代远程教育“网络覆盖率、站点使用率、学用转化率”，建强党员干部现代远程教育“红色网、致富网、和谐网”。

“四有”创建先进教育服务平台。要求各乡镇：一是有专（兼）队伍。有一支熟悉党员教育工作，网络技术过硬的专（兼）职队伍。二是有健全制度。有一套节目播出流程，岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，做到制度上墙，运行操作规范。三是有通畅系统。有一套完备高效的硬件设施，确保网络传输系统能够快速传送教学节目。四是有完善功能。严格按照设计要求，能够安全地、高质量地播出节目内容；播出平台统一栏目设置要求，实时接转上级平台播出内容，并充分利用农村家庭党校校点，积极播放本地教学节目；加强对终端站点学用信息收集和数据统计分析。

“五好”创建优秀终端示范站点。要求终端站点：一是基础设施好。各类远教设施设备完善，具备组织集中学习和开展个性化学习条件，“红色网络”时时畅通，能满足党员群众学习培训的需求；电信模式能够流畅点播节目和查看信息；卫星模式能够接收、存储、播放、回放各级播出平台传送的节目。二是站点管理好。每个终端站点至少配备1名能熟练操作设备及组织教学的专（兼）职管理人员；有健全的管理办法和工作制度，并做到制度上墙；设备日常管理维护良好，出现硬件损坏立即按程序报修。三是学习开展好。做到每月确定一天为学习交流日，每季度确定一周为学习讨论周，定期组织集中学习，在完成年度教学任务的同时，积极组织开展多形式的教学活动；提供个性化预约学习，及时为党员干部群众提供适用的教学资源和信息服务；组织节庆专题学习活动，为流动党员和外出务工群众补课，丰富当地节庆期间的文化生活。四是使用服务好。结合教学任务和当地实际制定教学计划，突出学习活动的针对性和实效性；健全内容预告、考勤登记、备课辅导、交流讨论、效果反馈等规章制度，做到有章可循、规范有序；坚持使用“四簿一册”，做好痕迹管理工作；坚持站点经常开放，每月保证有20天的正常开放时间，全面提高站点使用率。五是学用效果好。创新教学方式和方法，建立一套符合当地实际，切实可行的学用模式。每个示范点有1个以上远程教育实践示范基地，可开展现场教学培训；有1名以上致富能力强、帮带效果好，典型示范作用强的学用标兵；有通过学用成果转化促进地方经济社会发展的典型案例。

“五佳”争当优秀站点管理员。要求站点管理员：一是责任意识佳。做到履职尽责，能认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是服务意识佳。做到服务热情周到，能认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。三是业务素质佳。做到会操作、会维护、会管理，操作熟练，能够及时排除常见故障；业务精通，能够优质高效的组织开展学习活动。四是学员反映佳。管理服务措施符合党员干部群众意愿，工作态度和工作作风得到学员好评，满意度高。五是工作成绩佳。所负责的站点学用工作成绩突出，参学人员思想文化素质明显提高，致富技能明显增强，群众经济收入明显增长，在学用转化方面具有典型示范作用。努力做到履职尽责好、操作维护好、服务效果好、群众反映好。

“五带头”争当学用标兵。要求参学学员：一是带头遵纪守法。拥护党的领导，自觉遵守国家法律法规，发扬社会主义新风尚。二是带头参加学习。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流，并能带动广大党员干部群众开展学习。三是带头实践运用。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得显著成效。四是带头推广经验。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。五是带头勤劳致富。在传授实用技术，带领党员干部群众共同致富等方面事迹突出，有广泛影响力；群众普遍认可，有示范性。能够做到学习好、运用好、示范好。