近年来，凤庆县勐佑镇针对农村群众“想致富、无门路”的难题，勐佑镇党委以农村党员干部现代远程教育为载体，强化信息服务，助推党建富民工程显成效。

    自2007年，勐佑镇第一个农村党员干部现代远程教育工程落户。截止目前，勐佑镇已有21个示范点，为努力探索农村党员干部远程教育工作新途径，创新活动载体，勐佑镇积极开展“素质提升示范点、科技致富促增收示范点、先进文化传播示范点”活动，活动开展以来，示范点带动作用明显，为全镇1900多农村党员学理论、强素质、学文化、树新风、学科技、促增收搭建了平台，有力地推动了新农村建设步伐。
　　开展远程教育工作，“建管”是基础，“学用”是目的。抓住作用发挥就抓住了远程教育的“核心”。为找准突破口，凸显远程教育工作的优势，勐佑镇积极探索工作新思路。一是立足镇情，科学选点。针对全镇农业基础优势明显的实际，深入基层就如何发挥远程教育的作用进行了调查研究，发现农民对就业基本技能和农业实用技术的需求迫切而广泛。因此，在充分调查摸底的基础上，进行综合论证，选择了以工业发展较快的勐佑村、以及农业产业发展较为突出的鱼塘村、中和村等具有代表性的村作为学用结合的试点村进行试点。二是技术帮扶。为了切实做好试点工作，建立了挂钩领导包村制度，由挂钩领导牵头，带领相关部门专业技术人才，深入到试点村开展技术帮扶活动，利用远程教育网络对农村党员干部和群众进行政治理论、政策法规培训；截至目前，共组织培训100多场次，受教育人数达5000多人次，受到了党员干部和农民群众的普遍好评。镇村干部对远程教育工作认真负责，农村党员干部和群众学习的积极性高涨，全镇基层终端站点、党员干部、农民群众积极收看远程教育节目的主动性明显增强。

    农村基层党组织利用远程教育网络，还可以组织党员和群众收看文艺节目，开展健康有益、丰富多彩的文体活动，推动了农村精神文明建设，促进了农村社会和谐稳定。通过远程教育这个平台，既丰富了农民群众贫乏的农村文化生活、学到了方方面面的知识，较好地解决了广大农村党员群众发展无门路、无技术的困难。又掀起了一股学习先进科学文化知识、学科技促增收、构建和谐新农村的热潮。