镇康县“四学四查四联”抓实“四群”教育

镇康县通过四个方面学习、四种方式查找、四个层面联户，抓实“四群”教育。

“四学”促进能力提升。一学先进，增强为人民服务的宗旨观念。组织全县广大党员干部学习沈浩、王彦生、杨善洲、李林森等先进人物的典型事迹，从而树立全心全意地为人民服务的宗旨意识，在工作实践中真心实意为人民群众办实事、做好事、解难事，给群众留下一个好口碑。二学政策，准确把握社会发展的脉搏。组织全县党员干部认真学习、深刻领会党的十七届六中全会、省第九次党代会、市委三届二次全会、县第十三次党代会、县委十三届四次全会精神，深入学习国家出台的惠农、助农、促农的政策措施，做到让每位党员干部学懂、学透，着力加强群众观教育，切实解决好开展“四群”教育的认识问题。三学经济，增强带领群众致富的本领。有计划地组织各级干部学习市场经济方面的知识，动员各级干部充分利用报刊、电视、广播等途径进行自学，不断扩大自己的眼界，增强市场意识，切实增强团结带领群众增收致富的本领，加速科学发展，构建社会和谐。四学方法，提高做好群众工作的能力。组织观看孟连经验专题片《巨变》，借鉴孟连做好群众工作的“三五”工作法；组织学习《论党的群众工作—重要论述摘编》；集中组织观看“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训，真正使做好群众工作的方式方法入脑入心。目前，全县共组织各类学习78场次，受训人数达到3800人次。

“四查”剖析问题差距。一是“三深入”查找问题。开展深入实际、深入基层、深入群众活动，动员干部走出机关、走出会议、走出文件，沉到厂矿、学校、工程建设、产业发展、矛盾调处等工作一线，了解群众生产生活，掌握群众所思所盼，认真查找在“四群”方面的问题和不足。二是“面对面”查找问题。问政于民、问计于民、问需于民，到群众家中，与群众交流，听群众心声，在与群众“面对面”中查找问题和不足。三是“四加强”查找问题。加强群众观点教育，查找认识方面问题；加强群众路线教育，查找实践方面问题；加强群众利益教育，查找作风方面问题；加强群众工作教育，查找方法方面问题。四是专题学查找问题。通过召开专题学习生活会，开展民情恳谈，查找思想、工作、作风等方面存在的差距，每位领导干部撰写一篇“四群”教育分析检查报告，对查摆出来的突出问题，明确落实整改的目标、方式和时限要求，明确落实整改的具体措施，明确分管领导、具体责任人。

“四联”赢得鱼水情深。一是领导蹲点联户。建立完善各级领导干部挂钩联系制度，县处级领导干部每年深入基层调研不少于3个月，每年住村不少于15天，直接联系群众不少于10户。科级领导干部每年深入基层调研不少于4个月，每年住村不少于30天，直接联系群众不少于15户。二是部门挂钩联户。建立部门“挂村包组联户”机制，每个县直部门联系1个行政村，帮助基层党组织理清发展思路，制定发展规划，协调惠民项目，培育支柱产业，发展壮大集体经济。通过产业扶持、就业帮扶等措施，帮助农民增收、促进农村发展。三是派员驻村联户。从2012年开始，用5年时间，每年从县、乡（镇）党政机关和企事业单位选派1/5的干部组成工作队，驻村入户帮助工作，一年一轮换。原则上每村2名工作队员，每名工作队员结对贫困户不少于15户，全年蹲点驻村时间不少于300天，走访群众务必达100%。今年选派驻村干部172名。四是建卡经常联户。建立《民情联系卡》，注明干部姓名、工作单位、家庭住址、联系电话和承诺事项等，分送所联系群众，方便群众经常联系；建立《民情登记卡》，记录联系户家庭基本信息、生产生活情况、反映的事项、需要解决的问题等，便于掌握情况，有针对性的帮助解决实际问题。（县“四群”办  伍朝胜）