镇康县“四项机制”

 切实加强大学生村官队伍建设

近年来，镇康县着力构建大学生村官队伍建设长效机制，确保大学生“村官”下得去、待得住、干得好、流得动。

一是统筹协调，形成齐抓共管机制。各级党委、政府和有关部门，形成统一思想认识，建立和完善县、乡镇和村三级联动联管责任体系。组织部门发挥牵头抓总的作用，协调好人社局、民政局、财政局、教育局、共青团、妇联等部门，开展多层次的培训，通过岗前培训奠定基础，外出培训学习取经，例会培训交流总结，潜能培训拓展提升，在大学生村官的教育、培养、管理等方面发挥部门的职能优势，进一步履行好部门职责，形成工作合力。2008年以来，共选聘大学生村官100人；2011年共组织大学生村官培训3期87人，其中市级1期7人，县级2期80人。

二是以人为本，构建服务保障体系。及时为大学生村官发放补助，办理养老保险，解除后顾之忧。乡（镇）党委有计划的对大学生村官进行交心谈心，重点做好思想沟通、心理疏导、政策宣讲、工作指导等工作。在生活保障、能力培养、心理疏导等方面下功夫，引导大学生村官能够下得去，更好更快适应基层工作。县选聘办每半年组织召开一次座谈会，乡(镇)每月听取一次大学生村官思想、工作、学习、生活情况汇报，村“两委”每月组织召开一次大学生村官“传帮带”会议制度。

三是结对帮带，完善实践锻炼机制。健全完善了培养机制，从思想上“引”、经验上“传”、工作上“帮”、形象上“带”，帮助他们缩短适应周期，帮助他们解决工作中遇到的困难和问题，扶持他们发展致富项目；在信息、技术、资金等方面进行重点扶持，帮扶他们创办致富示范项目和科技示范基地；乡(镇)党委和村两委注重对大学生村官的“传帮带”工作，开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，给他们多压担子，让他们在处理各种复杂问题和完成急、难、险、重任务中积累经验、锻炼成才。

四是强化考核，建立竞争择优机制。进一步完善考核评价机制，考核内容主要侧重于思想政治、工作业绩、信息调研、日常考勤及领导群众评价等方面分年度综合评价。考核方式采取个人述职、党员群众测评、大学生村官互评、组织考核确认等方式进行。加大考核结果综合运用，将考核结果存入个人档案，作为享受相关政策待遇的重要依据。对工作业绩突出、党员群众认可、符合相关规定的，适时提拔担任村党组织书记、副书记或推荐参加村委会主任、副主任竞选；对服务期满、考核合格的，通过定向招录、招聘，选拔补充到基层党政机关或事业单位。2008年以来，共有29名大学生村官考录为公务员和事业人员。（镇康县委组织部）