自“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育开展以来，兰坪县政府办按照县委专教办的相关要求，采取“五抓”方式，有序推进专题教育深入开展。

组织动员抓学习。政府办及时召开《“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会》，专题学习习近平总书记考察云南工作时的重要讲话精神，重点学习省、州、县委深入开展专题教育会议精神，学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进事迹，引导党员干部准确把握“三严三实”和“忠诚干净担当”的内涵实质。

率先引领抓学习。在专题教育中，按照专题教育要求制订办公室专题集中学习计划的同时，详细地制订班子成员个人学习日程表，哪个时间点具体学习哪本书都有明确规定，要求做好学习痕迹资料，切实发挥领导干部以身作则、率先垂范的作用，迅速掀起学习教育的热潮。

创新形式抓学习。紧密结合个人自学和集体学习，积极创新集中学习方式，实现从领导主讲到职工主讲、从会上临时学到会前认真准备、从被动听到交流发言、从带耳朵学到带思考学、从照本宣科到提观点论点、从书本学到业务学的转变，形成主动找书用心学、带着问题思考学的学习氛围。个人自学打破了班子成员根据意愿自行选择书目看的局面，明确要求每人每月必学两本书(具体书目由办公室统一规定)，避免了“临时抱佛脚”，随便抄两页应付了事的现状，确保学习到位。

督促检查抓学习。做好痕迹材料，接受县委第一巡回督导组的随机督查;做好平时的检查，每个月底由专人检查学习情况，紧盯学习重点，一项一项抓落实;瞄准学习问题，一件一件抓整改;把握学习进度，一层一层抓深入，确保学习规定任务有保障，一步一个脚印将学习教育工作从严从实推向深入。

舆论宣传抓学习。注重发掘总结单位在专题教育中的好经验、好做法，注重总结落实专题教育各项规定动作的动态信息，注重与县专题教育领导小组办公室和新闻媒体的对接，及时报送各类简报、专报和动态信息，营造良好的舆论环境，放大正能量，大力宣传深入开展专题教育的重要意义、目标任务、工作成效，为专题教育健康有序开展营造了良好的舆论氛围。