兰坪县在开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育过程中，注重从领导带头、创新方式、舆论先行、从严从实和问题导向五个方面入手，“引、合、推、压、助”五力迸发，推进专题教育扎实开展。

——注重领导带头，示范引领提升“引力”

县四套班子、县委常委先学先行，“一把手”充分发挥带头作用，县副处以上干部以县委常委会、理论中心组、领导干部大会、集中学习、自学等形式，坚持带头向书本理论学、向先进典型学、向基层群众学，在抓好自身学习的同时切实抓好所在部门领导班子的学习。截止目前，县四套班子共组织开展集中学习34场(次),参学人数306人(次)，专题研讨3次，撰写学习笔记298篇，撰写心得体会63篇(县委书记6篇);全县各乡镇、各部门共开展集中学习411场(次)，参学人数4324人(次)。

——注重创新方式，自选动作增加“合力”

一是定制专用笔记。全县各级各部门迅速行动，积极收集、征订必读书籍共2242册，保障了各参学领导干部相关学习读本人手一册。与此同时，为避免处级干部学习笔记与工作笔记、会议笔记混用的现象发生，县委专教办统一制作了县处级领导干部人均2本的专题教育学习笔记本。二是结合兰坪实际编印学习读本。县委专教办、县委宣传部、县纪委监察局等有关部门，结合实际，分别编印《兰坪县深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育学习资料汇编(一)》、《他山之石——中共兰坪县委深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中心组学习材料》、《榜样的力量——兰坪县深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育向“时代楷模”高德荣同志学习县内先进典型事迹材料选编》、《以案为鉴警钟长鸣——兰坪县深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育警示案例》等四本学习材料并发放至各单位。四本学习材料，既有重要文献，也有典型引路;既有考察调研，也有反面警示教材。三是兰坪大讲坛搭平台专题党课促学习。制定《县委领导上党课方案》，以兰坪大讲坛为平台，利用半年时间，轮流开展每月一期的专题党课。目前，县四套班子主要领导以视频的形式上了专题党课，19位处级干部到联系部门上了专题党课，90%的单位“一把手”按上党课计划到挂钩点或联系单位。各级党员领导干部还以上党课、送温暖的形式积极开展送学上门，确保离退休干部职工和基层党员群众学习领会专题教育的重大意义。四是突出典型选树，扎实掀起向高德荣学习的新高潮。全县各级各部门通过集中组织学习、观看视频、撰写学习心得等方式，掀起一轮又一轮向“时代楷模”高德荣同志学习的新高潮。同时以学习高德荣同志为契机，积极选树本地土生土长用文化的力量温暖人心的杨国梁、踏实的基层工作作风感动人心的罗秀东、坚持用法制精神感化人心的彭鑫亮、退休不退心继续在服务基层中认真践行党员责任义务的和桂璠、几十年如一日开展文化惠民工作的电影放映员李平等为先进人物，用身边的典型、生动的事迹引导全县广大党员干部立足本职、积极创争，营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。五是深入开展警示教育，增强党员干部廉洁从政、遵纪守法意识。以《身边的警示》、《以案为鉴警钟长鸣》作为专题教育集中学习的重要内容，组织学习发生在身边的典型违纪违法案例，以案示警、以案肃纪，筑牢全县党员领导干部作风建设“防火墙”。如，县公安局围绕为民服务、廉洁自律、规范执法等重点，把廉政警示教育引入反腐倡廉和队伍建设中，把落实“两个责任”和“一岗双责”要求引入党员干部廉政勤政、忠诚担当之中，把爱岗敬业和忠于职守引入严格要求、严格管理、自觉接受监督之中。兔峨乡针对近年来频频发生村干部职务犯罪的现状，组织开展预防职务犯罪警示教育活动，以案说法、以法说案，引导乡村党员干部职工算清政治、经济、人身、家庭“四笔账”，树立法制观念和守法意识，主动构筑“防火墙”。截止目前，全县各单位共组织开展警示教育66场，其中县四套班子组织开展6场，参学人数826人(次)。六是自选动作，创新形式，丰富专题教育内容。全县各级各部门创新学习教育方式，丰富学习内容，注重学习时效，扎实筑牢专题教育思想基础。如，县委常委班子突出重点“集中学”、严格要求“自主学”、精心准备“深讲学”、深入一线“调研学”等“四个学”，拟定常委班子宣讲和送学计划，明确每个常委要将深入一线调研、现场体验学习、宣传政策送学工作结合起来，，示范引领全县专题教育打好开局。县人大党组以 “五个强化”举措，提升党员干部学习意识、服务意识、担当意识、效能意识、清廉意识，切实解决党员干部能力不足不会干事、疏于职守不愿干事、怕担责任不敢干事、作风漂浮不真干事、风气不正不廉干事的问题。县政府党组切实采取有效措施，突出书中学、案中学、实地学、专题学、培训学等“五学”，进一步强化理论基础，筑牢专题教育思想根基。县委统战部深入基督教“两会”及7个已登记的基督教活动堂点，向信教群众宣传发放傈僳文版《习近平总书记系列重要讲话读本》，积极向信教群众宣讲习近平总书记系列重要讲话精神科学内涵和精神实质，引导广大信教群众走爱国爱教道路。县法院以支部为单位，开展专题教育暨高德荣先进事迹学习交流活动，由院长带头，各支部代表结合自身学习和工作，从不同角度、不同侧面畅谈学习体会和感想，对照高德荣同志先进事迹，查找差距和不足，干警们普遍受到启发、感染、教育和震憾，纷纷表示要以高德荣同志为榜样，做人民群众拥护、信任和爱戴的优秀法官。县政府办针对专题教育随机督查中存在的问题，发扬“挤海绵”精神，采用“准”、“快”、“硬”措施，动真碰硬，集中攻坚，党员干部“精、气、神”明显提振，专题教育各项工作得到强力推进。金顶镇采取强领导、强宣传、强学习、强教育、强征求“五强”措施，扎实推进专题教育深入开展。石登乡从围绕必读要求、思想实际、存在问题、先辈先进、工作实际“五个围绕”抓实、抓细学习教育，扎实筑牢专题教育思想基础。县工商局采取领导上一堂党课、组织一次理论辅导、开展一次典型教育、研读一批学习篇目、撰写一篇心得体会、查找解决一些存在问题“六个一”学习方式，以严的标准、高的要求、实的举措助推专题教育深入开展。

——注重舆论先行，氛围营造加大“推力”

一是整合资源力量，上下联动唱响“好声音”。统筹协调全县各方力量，构建“媒体大联动、舆论广覆盖”的宣传工作体系。截止目前，县委专教办撰写专题教育简报79期，县电视台、绿色锌都兰坪网、兰坪党建网等县内各媒体共刊播370条次;中央、省、州各级媒体转载刊发283条次，其中，云岭先锋网和省委专教办采用的《兰坪县六学措施推动学习教育学深思透》、《兰坪县五个要求落实专题教育工作》和《兰坪县七个突出抓实整改推动发展》等18条信息介绍了兰坪县专题教育和整改落实情况的做法和经验。二是利用新兴媒体，实现微信公众平台、官方微博同步推进。充分利用“兰坪外宣”官方微博平台，以图文并茂的形式及时、全面、准确发布兰坪县专题教育的工作开展情况,累计浏览点击近万人次，既达到了与广大党员干部群众的交流互动，又实现了微信公众平台、官方微博同步推进。建立“兰坪专题教育”QQ群，通过“群会话”及时发布专题教育学习内容、活动动态以及重要活动通知，通过“群共享”及时上传专题教育学习材料、文件精神，为全县专题教育搭建了一个高效便捷的沟通平台。三是利用云南理论评论调研基地平台，理论调研出成果。各级党员领导干部在深入调研和外出考察的基础上，结合对当前兰坪改革发展的思考，精心设计课题，高质量地撰写了一批调研报告和理论探讨文章，汇编成册，并推荐到各级媒体上刊载。四是文艺宣传寓教于乐。结合兰坪民族众多、文化多元等特点，充分利用农民讲师团、县民族文化工作队、乡镇文艺演出队等宣传载体，用民族语言、民间文艺的形式把专题教育的理论知识融入到编排的节目中，用文化巡演、文艺宣传的方式来加深各族群众对开展专题教育重要性、必要性的认识，使“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育更加深入人心。如，县老干局组织全县离退休老干部集中学习会，邀请农民宣讲团到会以说唱的文艺形式宣讲“三严三实”和“忠诚干净担当”的内容要求，深受离退休干部的欢迎。五是强化社会宣传，专题教育氛围浓。开展城乡户外宣传内容集中清理整治活动，净化户外宣传空间，营造良好的舆论氛围。各乡镇、各部门充分发挥电子显示屏、宣传标语、宣传橱窗、农家书屋、村(社区)宣传栏等载体的作用，扩大覆盖面，增强影响力，确保专题教育宣传工作进村入户，入心入脑，不留盲区。共制作大型户外宣传牌26块，悬挂布标134幅。制作宣传橱窗、宣传栏201期，制作和张贴永久性宣传标语270条。

——注重从严从实，巡回督导传导“压力”

一是建立州委巡回督导组、县委活动办、县委巡回督导组三级联动督导机制。对专教办、督导组自身提出严格要求，除按要求认真履行好工作职责外，还制订学习制度以提高修养，制订保密制度以加强内控，制订请销假等内部管理制度以提升效能、维护形象。二是主动参加专题教育，确保在督导过程中受到再教育。县委专教办、县委各巡回督导组坚持以更高标准抓好自身学习，坚持边学习边督导，在督导中再受教育。要求全体工作人员坚持把搞好自身学习放在第一位，努力做到先学一步、多学一点、学深一点，深化思想认识，提高理论水平，掌握工作要领，真正用科学理论来武装头脑、指导实践、推动工作。三是深化领导责任，强化专题教育和整改落实的跟踪问效。通过定期不定期抽查、督查、暗访、查阅资料、倾听群众意见等方式，对专题教育和整改落实“回头看”工作进行跟踪问效。开展随机重点督查，制定《兰坪县专题教育工作督查量化表》，由州委第九巡回督导组、县委专教办、县委巡回督导组联合组成五个督查组，采用随机抽查、量化打分、现场反馈的形式，对全县专题教育进展情况、党的群众路线教育实践活动整改落实情况进行随机重点督查。

——注重问题导向，专项整治增加“助力”

一是及时部署启动“六个严禁”专项整治。将整治内容、整治措施、完成时间分别落实到具体部门和责任人，排出整治进度表，同时认真组织相关部门和人员学习专项整治方案和要求，使整治工作有目标、实施有标准、任务有落实、情况有反馈，切实解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。如，通过开展专题教育和“六个严禁”专项整治，县人民法院作风建设如春风化雨般发生悄然变化，呈现了全局意识、学习风气、工作作风、会场纪律、环境卫生“五好”新气象。二是以问题为导向，及时为群众办实事解难事。州委巡回督导组和县委专教办畅通群众诉求渠道，带着感情主动走进基层、走近群众，从帮扶弱势群体、解决群众矛盾纠纷、饮水、行路、环境卫生等问题，特别是信访积案中反映的关系群众切身利益的热点难点问题入手，真正使群众反映的问题件件有着落，事事有回音。如有效解决了营盘镇新华村历经14年的邻里间土地纠纷问题。协调解决沿江四个乡镇低速车载客安全隐患和落实县城至兔峨的客运线路问题。