自专题教育开展以来，兰坪县委组织部专题教育综合协调组坚持高标准、严要求，注重把控方向、把控节奏、把控质量，充分发挥参谋、协调、服务、保障作用，有力地推动了全县专题教育各项工作的持续有序健康开展。

及时请示汇报，贯彻落实不打折扣。针对全县专题教育中出现的困难和问题，以及各级综合协调组的新指示、新精神、新安排，在充分做好电话记录、领会好精神、做好文件拟办工作的同时，及时向州委组织部专题教育第二联络组、县委组织部专题教育综合协调组领导请示汇报，保证协调组领导第一时间了解掌握专题教育进展情况，第一时间掌握上级最新指示精神，第一时间安排部署专题教育各项工作，从而确保了全县专题教育时间不拖延、问题不积压、工作不当误。按照上级综合协调组、联络组及县委的安排部署，县委组织部专题教育综合协调组坚持标准不降低、内容不减少、时间不拖延的原则，及时制定下发各种文件并将领导指示精神第一时间传达到各参教单位，将从严从实的要求贯穿到各项规定动作的始终，保证专题教育按照规定要求开展，坚持标准和程序不走样，确保各参教单位思想不散、热情不减、标准不降，推动专题教育往高度和深度延伸。

及时沟通联动，协调引导规范动作。为加强沟通协调，畅通服务渠道，综合协调组扎实畅通协调组、联络员、参教单位的横纵向联系，定期或不定期召开联络员工作会议，切实了解专题教育开展情况、研究存在问题、明确阶段工作任务，从而确保了政令的畅通和专题教育的有序推进。各参教单位动态实行月报制，并由综合协调组统一汇总按时上报州委组织部专题教育综合协调组及第二联络组。定期不定期到各参教单位开展联络走访工作，听取联络员及参教单位的意见建议，及时发现和解决普遍性、倾向性、苗头性问题。坚持深入一线面对面听取联络员、参教单位干部职工和基层群众的意见，把参教单位的情况摸清吃透，掌握动态、把准问题，重点看规定动作是否好、专题党课是否实、专题研讨是否深、查摆问题是否准、谈心交心是否透、党性分析是否实，坚决防止只看材料齐不齐、会议开没开、程序走没走等形式化倾向，抓实“深学、细照、笃行”，有效传导上级压力，确保专题教育不虚不空不偏、不走过场。

及时查缺补漏，发现问题敢于亮剑。围绕专题教育的总体要求、目标任务，紧紧盯住重点工作，紧螺丝、上发条、加压力，坚持分类抓业务、突出重点抓协调、立足服务抓保障、聚焦问题抓指导，及时分析研判各参教单位进展情况，查找工作中存在的薄弱环节，提出有针对性和可操作性的意见建议，通过召开协调组及联络员工作会议，及时推动专题教育的扎实开展。综合协调组坚持与参教单位共同学习、共同思考，努力用科学理论武装头脑、指导专题教育，按照州委组织部综合协调组、第二联络组和县委的统一安排部署，正确把握专题教育的特点和规律，及时加强研判提醒，掌握协调工作的主动权，抓住不同工作的特点，强化各项规定动作的落实，有针对性地加强协调指导。积极配合、协调州委组织部第二联络组及各参教单位联络员的工作，在人力、物力、业务上给予了大力的支持，从而保证了基层调研、走访座谈、材料审核、会议承办等工作的顺利开展，保证了专题教育的质量与效果。

及时报备材料，健全档案规范痕迹。围绕全县专题教育开展的时间、内容、方式方法、成果等，把做好专题教育文件材料的收集、整理、归档工作作为综合协调组的一项重要任务来抓，综合协调组专门指定专人，明确职责，结合工作进度认真做好全县专题教育各种载体文件材料的收集整理和归档工作(包括纸质文件材料、照片、音像材料、电子文档等)，并加强日常管理，确保档案资料的齐全完整、系统规范、妥善保存，确保各种材料不遗漏、不泄密，各种痕迹台帐经得住抽查、督查，各种数据经得住推敲、检验，通过数据能真实反应工作内容及工作进度，为全县专题教育留存真实、可靠完整、系统的历史记录。

及时研究对策，解决问题推动工作。针对专题教育中遇到的难题和存在的突出问题，及时召开协调组会议加以研究总结，以统一思想、提高认识、尽早解决。特别是针对州委童志云书记调研专题教育指示精神，州委组织部第二联络组联络走访兰坪专题教育情况反馈，及时召开了由各参教单位联络员参加的协调会议，重点开展问题查找及对策研究，进而要求各参教单位认真对照存在问题，逐一梳理排查，逐项分析研判，认真查缺补漏、整改落实，不断巩固和拓展教育实践活动成果，以“严”和“实”的态度扎实推进专题教育各项工作。针对专题教育中个别单位及个人存在应付闯关、偏离方向等问题，综合协调组积极配合州委组织部第二联络组采取面对面、一对一进行约谈的方式，重点谈问题、虚心听意见、跟踪抓协调，从而达到了统一思想、提高认识、增进了解、推动工作的目标。