加强对换届后县乡党委班子干部教育管理，是新局面、新形势，新任务的迫切要求，是团结带领各族人民进行改革开放和现代化建设的的重要保证。景谷县乡两级党委换届选举工作圆满结束后，大批新人走上领导干部岗位，景谷“四个坚持”大力加强领导干部教育管理，保证新一届党委班子正常、高效运行，确保景谷各项社会事业蓬勃发展。
    一、坚持理论联系实际，加强教育正对性，做到有的放矢。景谷领导干部教育管理工作紧紧围绕经济建设这个中心，立足发展，紧密联系实际。充分运用基层党校这个阵地，着重对领导干部的经济知识，时事政治、业务素质等方面的培训工作。培训过程中，县委党校把近期社会发生的热点、难点问题作为培训中一个科目，要求各参训人员，对某个问题，结合我县实际，说出想法，提出解决方案，并在参训人员中相互讨论，相互学习，以谋求最佳解决方案；同时，针对我县出现的实际问题，组织人员，亲赴现场，和其他工作人员一道了解问题，解决问题，让参训人员在实践中学习，在实践中提高，增强他们驾驭复杂局面的能力和领导水平，为做好新形势下群众工作打好基础，使他们在自己新的工作岗位上能做到有的放矢。2011年4月至今，举办后备干部培训班一期，参训109人次；参加省、市、县级培训6期248人次。
    二、坚持以正面教育为主，正面灌输与自我教育相结合。一是针对参训人员中年轻干部所占比例较大，工作时间不长，需进一步加强理论知识学习，县委党校在培训过程中，采取启发式的教育方法和平等式讨论、互教互学的方式，从正面引导参训人员树立正确的人生观、价值观和世界观。二是结合创先争优活动，选取一批被省、市、县表彰的先进党员和模范干部，请他们给参训人员讲述亲身经历和工作经验，强化党员意识，形成学先进、争先进的良好学习氛围。
    三、坚持分类分层次施教，正确把握干部个人情况。对不同类型和不同层次的党员干部，我县采取分类教育的方式，量体裁衣，最大限度的加强党员干部的理论实践功底。对基层提拔的干部，注重党的理论方针、经济建设和专业知识的培训；对机关提拔的干部，注重理论结合实际，采取传帮带形式，老干部带新干部，老党员带新党员，使他们尽快熟悉基层情况，更快的融入角色，做好工作。
    四、坚持加强教育同改进管理、严肃党纪相结合，增强党员干部的发掘观念。一是坚持办好基层党校，各基层党委，利用民主生活会、节日庆典等活动，加强对党员干部的党性教育，上好党课；二是运用广播、电视、报刊杂志等大众传播媒介，开展警示教育活动，同时，选择部分我县发生的一些反面典型，认真学习，引导党员干部汲取教训，警戒自己，做到警钟长鸣；三是坚持民主评议制度，各基层党委根据实际，把党员民主评议制度由原来的一年一次，调整到一季度一次，严格党的组织生活，认真开展批评和自我批评，使党员干部从思想上、行动上受到教育，真正做到廉洁自律。