景谷抓住“四个中心” 切实发挥村级组织活动场所和远程教育综合服务功能

景谷结合实际，找准农村党员群众活动的结合点，切实加强村级组织活动场所和农村现代远程教育在服务农村基层党组织建设、服务农村产业结构调整、服务社会主义新农村建设中的功能和作用，做到物尽其才，深受农村广大党员和群众称赞。
“活动中心”功能。充分利用远程教育和村级组织活动场所开展“三会一课”、宣传党的各项方针政策，定期公开发展党员、民主评议、设岗定责等党务工作情况。结合创先争优活动，积极组织党员、入党积极分子开展座谈讨论会，为村里的各项事业发展共同建言献策。同时，活动场所还是村民大会、集体论讨、接受村民监督等的重要地方，发挥着集开会、研讨、学习、教育培训、重大事项决策、党务、村务公开与监督等作用，最大限度方便党员群众直接行使民主权利、参与村级事务的决策和管理，从而不断提升农村基层党建工作的经常化、制度化、规范化水平，增强基层组织凝聚力、创造力和战斗力。
“服务中心”功能。实行村干部轮值坐班制度，对群众反映和需要解决的事项，如接受村务、党务咨询，协助村民办理流动党员活动证、流动人口计划生育证等证件，方便群众办事，切实为群众办实事，避免群众因不熟悉而难以办事的情况；充分利用场所的资源优势，综合利用为党员群众服务点、便民小超市、邮政联系点、医疗卫生室等，为群众提供生产和生活等方面的便利，使村级组织活动场所成为开展便民服务，为群众排忧解难的重要阵地。
“培训中心”功能。通过送党课入村、请专家授课等方式，对党员群众开展民族团结、政策法规、时事政治等方面的宣传教育，结合“科技下乡”、“产业扶持党员示范户”等活动，对党员群众进行适用技术、务工技能、科技文化、种养殖技术、市场经济等方面的技术进行培训，不断提高农村党员群众的整体素质，努力培养和造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为推进社会主义新农村建设提供可靠的智力支持。同时，借助远程教育平台，建立学习需求调查制度和反馈机制，合理选择教学内容，从而调动了党员群众的学习积极性。
“娱乐中心”功能。将党员活动室、阅览室、远程教育、文化体育等设施向群众开放，进一步丰富群众的精神文化生活；利用村级组织活动场所自编自演具有民族文件特色的文艺节目，丰富农村群众的业余生活，倡导健康向上的文明乡风；定期举办各种群众喜闻乐见的文体活动，营造健康向上、生动活泼的农村社会主义新风尚。（金华云）