景谷县“三个严、三个实”抓好专题教育学习研讨环节
作者: 发布时间:2016-01-15 17:03:54 点击率:14
为认真贯彻落实好中央、省委和市委要求,景谷县“三个严、三个实”抓好专题教育学习研讨环节,确保专题研讨取得实效。
紧扣主题严。县四班子紧扣中央提出的“严以修身、严以律己、严以用权”三个专题依次开展学习研讨,在开展学习研讨中,采取个人自学和集中学习相结合的方式。为每名参学人员印发《景谷县深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育专题研讨学习资料》,参学人员在自学阶段认真学习各专题学习研讨重点内容和相关材料,并认真撰写发言材料,确保材料见人见事见思想;在集中学习阶段班子成员紧紧围绕主题进行交流发言,把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,积极交流彼此的观点、分享各自的体会,互相启发、形成共识。
材料把关严。县四班子主要领导严把专题学习研讨发言材料质量关,每名参学人员的发言材料在会前5天就需报领导审核。县人大、县政府、县政协主要领导学习研讨发言提纲由县委书记亲自审核把关;其他班子成员的发言提纲由各党委(党组)主要领导审核把关。对重点不突出、主题不明确、没有结合各专题学习研讨要点的,要求重新修改,审核通过才能在学习研讨上发言。研讨结束后各班子成员及时根据自己的理解和研讨中的感悟,再次梳理发言材料。
把握进度严。认真制定了专题学习研讨方案,列出了计划表。并严格按照方案开展学习研讨,从6月份开始,按照“两月一专题,一月一研讨”要求,从严从实开展好每一次专题学习研讨,确保三个专题、六次研讨能够在11月底前完成。目前,县四班子共开展专题学习研讨16场次。
查找问题实。每一个专题的学习研讨结束后,参加学习研讨的领导干部认真对照中央、省委、市委和县委提出的“不严不实”方面问题,结合自身实际,查找班子和个人存在的“不严不实”方面问题。目前,县四班子共查找出“不严不实”方面问题134条,其中班子问题清单39条(常委班子16条,人大班子6条,政府班子9条,政协班子8条),班子一把手问题清单15条(常委班子4条,人大班子5条,政府班子2条,政协班子4条),班子成员问题清单80条(常委班子31条,人大班子17条,政府班子17条,政协班子15条)。其他处级以上领导干部问题清单19条。
问题整改实。班子成员对查找出的“不严不实”方面问题进行深刻的原因剖析,制定整改措施,列出整改时间表,做到整改措施、整改责任、整改时限“三明确”,并结合“六个严禁”专项整治,建立健全整改台账,整改一条、销号一条,确保整改落实到位,坚决防止出现“烂尾工程”。目前,已完成整改134条,其中班子问题清单116条,班子主要领导问题清单12条,班子成员问题清单72条,其他处级领导问题清单18条。
跟踪问效实。对查找出的问题进行跟踪问效,一看查找出的“不严不实”问题是否得到整改、是否真改实改;二看是否存在大问题小整改、边整改边反弹;三看是否出现新的“不严不实”问题。对不正视问题、不落实整改措施、整改成效不明显的领导干部将进行批评教育,促其改正。