景谷县突出“五字”管好用活大学生村官

景谷县结合实际、创新思路，突出“严、培、用、传、帮”五字，积极探索大学生村官管理的有效途径，努力为大学生村官营造良好的工作、生活环境，搭建成长的平台，激发他们干事创业热情。
规范管理突出“严”。制定《景谷傣族彝族自治县选聘到村任职高校毕业生管理办法》，规范大学生村官管理内容，制订考勤、日常例会、考核、学习培训、工作信息沟通、责任追究等各项管理制度，年终开展综合考核，并将年度考核、评优、表彰结果记入大学生村官人事档案，用制度推工作、用制度促成效。
素质提升突出“培”。根据大学生村官从“学生”到“村官”角色变化可能会出现不适应的情况，通过召开大学生村官座谈会、专题培训会，加强大学生村官之间的交流，引导他们正确认识服务农村也是实现价值的一种体现，牢固树立大学生服务农村的宗旨意识。全县先后召开大学生村官座谈会6次，举办专题培训班2期250余人参训。目前，76名大学生村官向党组织递交了入党申请书。
实际工作突出“用”。乡镇党委为大学生村官设置见习岗位，鼓励和支持他们在完成本职工作的前提下，参与并熟悉全乡统计、城建、信访、计生、民政等方面的工作。向大学生村官配发民情日记本，记录所到农户的家庭情况，提出产业发展建议、意见600余条，完成所在村、组的生产、水利、计生、医疗合作、社会事务等工作2300余件。在2010年的第四届村“两委”换届中，10名大学生村官进入了村“两委”班子；在2011年的乡镇党委换届中，10名大学生村官进入了乡镇党委班子。此外，先后有11名大学生村官考取了公务员，36名进入事业单位工作，4名选择自主创业。
工作经验突出“传”。针对大学生村官缺乏实际工作经验的情况，突出帮带传授，引导他们利用农村现代远程教育资源主动学、查阅资料认真学、重点内容反复学、工作期间重点学、解决问题侧重学等方法，并指派相关工作人员耐心教授他们在农村如何做政策法规的宣传员、群众利益的维护员、经济发展的指挥员、社会稳定的协作员，在开展新农保、烤烟、甘蔗、橡胶等农村经济产业发展工作中，切实转变从“知识分子”到“知道分子”的角色。
日常生活突出“帮”。 县、乡、村三级为真正把大学生村官培养好、锻炼好，一方面及时做好大学生村官的待遇和补贴发放，尽力解决大学生村官的住宿和就餐困难，配备了办公用品和生活必需品。另一方面，各级领导也多次深入到村看望大学生村官，与其谈心交流，指导工作方法，帮助他们了解农村情况，并随时帮助协调解决他们在工作、生活中遇到的困难，确保大学生村官下得去、用得上、干得好、留得住，尽力做到让村委会、群众和大学生村官三满意。