澜沧县深入开展创先争优活动简报第二十九期 澜沧县教育系统三个措施推进学习型党组织建设
作者: 发布时间:2011-08-15 15:29:21 点击率:25
澜沧县深入开展创先争优活动
简 报
中共澜沧县委深入开展创先争优活动领导小组办公室 2010年12月1日
★澜沧县教育系统三个措施推进学习型党组织建设
澜沧县教育系统三个措施推进
学习型党组织建设
为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神,切实提高全县教育系统党组织的创新力、凝聚力和战斗力,努力将教育系统各级党组织建设成为学习型党组织。澜沧县教育系统以三个措施推进学习型党组织建设:
一、开展一次 “读好书、促发展”主题活动
结合全市打造高效课堂及教师专业成长需求实际,精选并推荐5本以上的书目,供全县广大教育干部职工学习,每个干部职工至少读1-2本好书。各单位班子成员带头读好书、促发展,积极结合自身工作实际撰写读书体会,并组织开展读书交流活动。各类学校认真开展“用理论,促教学”的岗位实践活动,在教师中开展上好一节高效课堂示范课活动,提升学校教育教学质量。
二、完善两个平台
一是完善教育局中心组学习平台。充分发挥局中心组的资源优势,定期开展书记讲党课活动。以党课、讲座等形式,宣讲科学发展观,宣讲教育改革发展的理论和成果,带动教师队伍素质的整体提升。二是做实“澜沧教育信息网党建专栏”平台。把专栏建成传播党声音的重要窗口、推进基层党建的有效载体,及时传达政治理论、形势政策、教育资讯,给党员教师提供一个全天候、多视角、宽领域、开放性的学习交流平台,将党建专栏打造成为学习党建知识、了解党建动态的“网上党校”。
三、实施三大工程
一是完善领导班子定期务虚制度工程。领导班子集体学习每季度不少于一次,党员干部集中学习每年不少于40学时,局属党组织主要负责人每年为党员教师讲党课不少于1次。建立领导干部领题调研制度,每年围绕本单位的重大问题确定若干课题,由班子成员领题调研,每年撰写调研报告1—2篇。发挥党委中心组学习在理论武装中的作用,抓好中心组学习预告、抽查督促、学习考核、情况通报等制度的完善和落实,推行重大问题集体研讨制度。抓好基层党组织书记培养工作,举办党组织书记高级研修班,着力打造“守信用、讲奉献、有本领、重品行”的基层党组织带头人队伍,大力培养业绩突出的中青年骨干校长。二是党员示范岗工程。健全把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师的“双培养”机制。坚持“三会一课”制度,创新党员学习形式,采取专家讲座、辅导报告、专题讨论、现场交流等多种形式,加强政治理论学习,强化理论武装。以“一个党建活动室、一个党建网站、一个党建橱窗,一个党建论坛、一个党员信息管理平台、一个党员活动日、一本党建手册、一条党员服务热线”为主要内容,深入开展“八个一”党建载体创建活动,把党建载体建设成为党员提高意识、交流思想的教育党建品牌。鼓励、支持党员参加在职学习,有组织地推行岗位培训,努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系,促使全体党员自觉学习、终身学习,充分发挥政治思想领先、业务工作领先、教育成果领先的先锋示范作用。三是教师队伍素质提升工程。着眼提升教师人格魅力和学识魅力,深入开展师德师风建设,努力促进教师专业水平提升。始终将师德建设放在教师队伍建设首位,制定《师德师风承诺制度》,评选“师德标兵”,大力培养优秀中青年教师。着力建设一支高学历、高技术职称、高操作能力的教师队伍。通过培训和评比活动,强化教师终身学习的习惯和能力。