县直部门工委四化并重开展“微型党课”教育
作者: 发布时间:2013-09-25 09:52:43 点击率:51
县直部门工委机关支部积极探索党员学习、教育、培训的有效方法和途径,不断创新学习载体,以“四化”措施,开展“微型党课”教育活动,让每一名普通党员走上讲台,为党员学习教育搭建实践舞台,确保党课教育大众化、实效化。
一是教育过程“制度化”。将微型党课教育与一月一次的党员活动日结合起来,每月开展一次“微型党课”教育活动,每次安排一个党员进行党课教育,每堂党课授课时间不少于45分钟。在课件安排上,先由党员围绕政治理论、先进事迹、党建热点、实践体会等方向,自行制定授课课题,报支委审核后,制定出具体的授课目录表。同时,每年开展一次“微型党课”评选表彰活动,由党员直接投票评选出3名优秀授课员,并由支部对其进行表彰奖励。
二是教育主体“多元化”。改变自始自终由领导、专家一人讲课的传统的党课教育方式,让每位党员走上讲台为大家讲授党课,变“一人讲”为“大家讲”,突出人人参与,人人是教员,人人是学员,解决以往普通党员在接受党课教育中存在的“听讲多、思考少、参与少”的问题,变被教育者为教育者,从而将党课教员由“点”扩展到“面”,确保了党员参与党课讲授的全覆盖。
三是教育形式“互动化”。在“微型党课”的操作上,力求变“灌输式”为“互动式”,彻底改变听课者被动接受的状态,充分调动每个党员的积极性。在授课结束后,安排45分钟的点评讨论时间,由领导总结点评、归纳提炼,由党员交流听课感受,让大家各抒己见、相互补充,达到说透道理、阐明主题、互动交流的目的,使党课教育成为理论学习的“讨论会”,工作实践的“交流会”,受到了全体党员的普遍欢迎。
四是教育效果“实效化”。在“微型党课” 教育活动中,主讲者通过对政治理论、社会热点、先进事迹、党务知识学习,再结合自身的工作、思想、学习、生活实践,认真思考准备,自主选择确定主题,精心准备课件,将抽象理论转化为具体实践,将大道理转化为小事例,增强了党课教育的生动性和直观性,使党课教育达到了实际效果。在授课过程中,每个党员通过实地讲授,在实践中增强了学习思考能力、总结提炼能力和口头表达能力,为工委机关党务干部深入基层开展党课教育奠定了坚实的实践基础。截止目前,已开展了“党务知识”、“中国梦解读”、“办公礼仪”等不同主题的3次“微型党课”教育活动。