公信乡党委在开展创先争优活动中，以加强理论学习为抓手，以党员干部教育为载体，坚持“四化”学习，不断深化创先争优活动开展。

一是坚持学习制度化。为确保学习的长期性和实效性，乡党委坚持“二五”学习制度。在学习形式上，坚持以自学和集中学习相结合，自学和集中学习各有侧重，自学侧重学习原文，集中学习侧重结合工作实际谈体会、谈感想及分析研究如何付诸于实践工作中。集中学习以传达学习中央、省、市、县会议、文件精神、党的方针政策、法律法规、农业农村工作相关规定为主；自学则以党员干部结合自身工作实际，通过报刊、网络、新闻媒介等形式进行自学， 力争“学习工作化、工作学习化”。同时，要求机关党员干部结合工作实际，撰写学习心得体会上交乡党政综合办。今年以来，共组织机关全体干部职工开展“二五”学习45次2250人 ，党员干部撰写心得体会215篇。

   二是坚持学习重点化。乡党委围绕开展创先争优活动和加强新时期做好群众工作的相关要求，理论学习紧紧围绕中央一号文件、为民服务五项制度、胡锦涛总书记“七一”讲话精神、党史、杨善洲先进事迹、市第三次党代会精神、县第十一次党代会精神、县委政府有关会议、文件精神、领导干部在线学习内容等知识进行重点学习，并通过组织党员干部观看爱国主义纪录片和党风廉政警示教育片，不断增强爱国主义情怀和廉洁自律意识。目前，共组织党员干部收看爱国主义纪录片和党风廉政警示教育片51次1785人。

     三是坚持学习带动化。乡党委坚持带头学习， 推动各党总支、支部学习，党委领导班子带头，推动广大党员学习，党员带头，推动全体干部职工学习。通过采取相互带动学习的方式，不断提高广大党员干部的学习积极性和主动性，使加强学习成为每个党员干部的自觉行为，努力争当学习先锋、争做创先争优的表率，在全乡形成“人人讲学习、人人在学习”的浓厚学习氛围。目前，共组织乡党委领导班子学习35次253人，组织各党总支党员学习24次965人。

四是坚持学习多样化。为让党员干部增长见识，开阔眼界，乡党委组织部分党员干部外出考察、参观学习，借鉴好的发展思路、发展规划和好的工作经验，从而查找到自身工作的不足。同时，乡党委还定期组织各党总支、支部进行座谈、交流学习，共同分析探讨基层党组织发展和经济社会发展思路，为更好开展创先争优活动出谋划策，极大促进了社会和谐稳定、民族团结进步、人民安居乐业，推动了全乡各项社会事业健康持续发展。