富岩乡六措并举推进学习型党组织建设
作者:中共孟连县委组织部 发布时间:2011-12-08 15:41:47 点击率:8
为切实提升基层党组织和广大党员干部的理论素养和解决实际问题的能力,富岩乡党委切实把建设学习型党组织和学习型党员干部作为一项重要内容,促进广大党员干部自觉用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作,为党组织创先进、党员争优秀提供强大的智力支持、精神动力和人才保障。
一是突出集中学习,在“引领”上下功夫。以党委中心组学习为龙头,结合实际分阶段梳理学习重点,理清学习思路,制定学习计划,定时间、定任务、定目标、定人员,每季度开展1次党委中心组学习;严格落实“三会一课”、民主生活会等党内学习生活制度;乡机关每周组织开展1次集中学习。今年以来,全乡党组织以“学习杨善洲”、“做好新形势下的群众工作”、“学习胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话精神”、学习党的十七届六中全会精神等为主题,召开专题民主生活会、理论中心组学习、组织生活会、集中学习89次。
二是注重调查研究,在“学用”上抓结合。乡党政班子成员每年深入村、组调研、指导工作不少于120天,撰写调研报告不少于2篇,撰写读书笔记不少于3万字;一般干部职工每年深入村、组指导工作不少于100天,撰写调研报告或心得体会文章不少于1篇,撰写读书笔记不少于1万字,并把调查研究纳入年终干部职工考核的一项重要内容。严格落实乡党政班子成员每年围绕党组织建设、纪律作风建设、思想政治建设、经济社会发展等确定1—2个专题,进行重点调研并写出调研报告。
三是严格考勤考核,在“督查”上求实效。全乡各党组织全面建立健全党员学习考勤考核制度和督查通报制度,建立党员干部学习档案,全面反映党员干部集中学习、个人自学和调查研究情况。把学习情况纳入干部年终考核体系,作为民主评议党员、综合评价领导班子和领导干部的重要内容,推进学习考核科学化、制度化、规范化。对没有完成当年学习任务的党员干部,在年终考核中实行一票否决;对组织党员干部学习不力的党组织,不能评为当年先进党组织。
四是抓实教育培训,在“真学”上提素质。采取知识讲座、集中培训、远程教育、组织辅导等多种形式抓好党员干部培训,鼓励和支持自学考试、成人教育、网络教育,扩大覆盖面和参与度。
五是注重灵活多样,在“结合”上做文章。围绕党和国家重大会议召开、重大政策出台、重大活动开展等机遇和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日,积极组织各种形式的专题学习、主题实践、知识竞赛和技能比赛活动,认真组织学习党的历史、党的优良传统,学习模范先进人物的先进事迹和崇高思想,学习中华民族悠久历史和灿烂文化。强化科技知识、法律知识、心理健康等专题学习讲座。同时,加大学习型党组织和学习型共产党员先进典型的宣传,以先进带动大面,以典型塑造整体,不断激发和调动各党组织和广大党员的干事热情和学习积极性,做到学习“行业有标兵、身边有榜样”。
六是拓展学习范围,在“扩面”上求突破。以建设学习型党组织为龙头,充分调动机关、企事业单位、村组和家庭的学习积极性,带动每一个社会细胞全面推进学习型组织建设。在机关开展“在工作中学习,在学习中工作”双学双比活动;在农村以农家书屋为依托,开展“三农”读物“村组行”活动;在学校开展“读万卷书”活动;在企业开展“建设学习型企业,争做知识型职工”活动;在青年团员中开展“学习型青年文明号”活动;在妇女中开展“巾帼建功”、“双学双比”活动,在全乡形成从党内到党外全员学习、终身学习的良好氛围。