为认真贯彻落实中央、省市和县委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，不断把学习贯彻党的十七大精神引向深入，充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，我乡高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“形式”上下功夫、在“实践”上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

我乡从创新学习形式入手，紧紧围绕“三抓”，积极推进学习型党组织建设工作的开展。

一、以集体学习为载体，抓好理论学习。

集体学习是否富有成效，关键在于方式方法。为确保学习不流于形式，乡党委制定了严格的制度，规定每周一早上为集体学习时间，乡党委政府全体干部职工、各站（所）主要负责人参加。在管理上严格考勤制度，特别强调做好学习记录。在学习形式上也有所创新，每次学习都安排学习材料，主要是重要文件、领导讲话、先进事迹学习宣传等。学习时尽量避免“领着念、大家看”的形式，由领读同志将材料中的新提法、新思想、新要求指出来，必要时进行讲解。学习从内容到形式灵活多样，时间长短不限。这种方法由于紧密结合实际，既节省时间，又锻炼大家的归纳总结能力，受到大家的欢迎。

二、以“掌中工作手册”为重点，抓好业务学习。

由于在基层，农村工作复杂多变。乡上领导平时工作量较大，事情多、任务重、责任大，在理论学习中难免出现不足。如何快速、高效地把近期一些重要的理论知识迅速学习并牢记，把领导干部的理论水平迅速提高是一项非常重要的任务。同时，乡党委政府工作人员、各站（所）职工在工作中要求要有较强的业务能力才能更好地把各项工作完成好，因此迅速提高工作人员的业务能力及素质是乡党委认真研究思考的一大问题。

针对这一实际，普义乡党委按照制度化、业务流程化的要求，制作“掌中工作手册”。比如今年，开展的各项活动较多，各种新的制度也较多，我们就把“阳光政府四项制度、责任政府四项制度、效能政府四项制度、法制政府八项制度”的内容制作成专门的“制度学习掌中手册”；把开展的创先争优活动、为民服务五项制度活动、“创新宁洱·争创一流”活动、学习型党组织建设的重要内容制作成“活动开展掌中手册”，发放到全体干部职工手中，便于他们在平时工作中随时学习。同时，针对具体的业务要求，按照制度规范化、业务流程化的要求，制作“业务工作掌中手册”。因为“普义掌中工作手册”来源于工作，根植于实践，学习起来有天然的亲近感，可操作性强，学习效果非常不错。

    三、以工作岗位为依托，抓好实践学习。

实践是各类知识的源头活水。乡党委提出“立足工作岗位，向实践学习”的思路。

一是紧密结合三项活动，积极开展多层次、大范围的调研活动。根据全乡的工作重点，经常进村入户开展不同形式的调研活动，不断理清发展思路，从中汲取智慧和灵感。

二是利用接待、走访群众的机会，认真听取群众的呼声和诉求，周到、细致地做好矛盾纠纷排查、化解工作。

三是提高向领导学习的意识和能力。乡党委政府的普通公务员，利用接触领导较多的机会向领导多学习，在认真搞好服务且不干扰领导工作的前提下，学习他们的领导方法和工作方法，学习他们的敬业精神和管理艺术。

“处处留心皆学问，处处用心皆课堂”，相信通过大家的共同努力，普义乡学习型党组织建设工作一定会取得新的突破