宁洱县四项措施加强组织部门自身建设
作者:李汝霞 发布时间:2011-06-26 17:51:07 点击率:40
宁洱县以深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动和学习型机关建设为重点,紧紧围绕“建设模范部门、打造过硬队伍”的目标,以四项机制推进组织部门自身建设,努力建设一支眼界宽、思路宽、胸襟宽的组工干部队伍,不断提升组织工作服务科学发展的能力和水平。
建立学习机制,提升党性修养。为进一步增强组工干部大局意识、服务意识和创新意识,提升组工干部素质能力,宁洱县建立学习长效机制,推进学习型机关建设。严格学习制度,明确要求每周五为集中学习时间,每周一为各科室深化学习时间,每月组织一次讲座、研讨会等学习交流活动。拓宽学习形式,在自学的基础上,以科室轮流领学的方式进行,采取研讨交流、观看电教片、学习先进典型人物事迹、学习典型文章、撰写学习体会文章等多种形式进行。积极开展党性、党风、党纪、廉洁自律和警示教育,规范自身行为。精选学习内容,在学习材料的选题上,注重学习上级文件精神、典型文章、选举工作条例、政策法规等,有针对性的学习“充电”,做到学有所获、学有所悟。完善督学机制,对组工干部的学习情况和出勤情况登记造册,定期进行通报,并将学习和评价情况纳入干部年度岗位目标考评,作为干部年终考核工作的重要内容之一。
深化业务培训,提高工作效能。每年制定全面、系统的组工业务培训学习工作方案,对组工干部和乡镇组织委员进行组织建设、公文写作、选举工作条例、政策法规等方面业务学习培训,不断提高组工干部公文写作、语言表达、组织协调、推动落实、开拓创新的能力,使组工干部真正成为组织工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。积极实施组工干部素质提升计划,组织岗位业务练兵,结合建党90周年纪念活动开展知识技能竞赛。以开展“三学三强”活动为载体,在部机关开展“六比”活动,即比学习、比思考、比工作、比服务、比奉献、比创新;打造学习型、思考型、廉洁型、服务型、实干型、创新型“六型”队伍,掀起比、学、赶、超的热潮,营造学先进、赶先进、人人争当先进的氛围,进一步提高组工干部的素质,增强组织部门的执行力、创新力、凝聚力,努力使组织部门作风有新转变,组工干部的能力有新提升,组织工作满意度有新提高,服务科学发展有新成效。
深入基层一线,转变工作作风。推行组工干部蹲点调研活动,紧扣组织工作的新情况、新问题、热点和难点开展调研,每位组工干部到基层调研每年不少于6次,每人每年撰写1至2篇有指导性的、高质量的调研报告进行交流。在调研活动中,领导干部身体力行,沉下身子,走村入户,听民情,解民忧,积极撰写民情日记,及时掌握所联系村的实际情况,在基层组织建设、党员干部教育、理清致富思路、发展集体经济等方面为基层提供服务。认真落实组工干部联系点制度,与挂钩联系点贫困党员实行 “一对一”结对帮扶活动,开展送物品、送资金、送技术、送项目、送信息“五送”活动,力所能及地为群众解难题、办实事,树立了机关在基层的形象,增强组织干部的宗旨意识和服务意识。
创新管理形式,强化部风建设。一是建章立制,规范工作。以科室为单位,加强组工干部工作规范化体系建设,对原有工作流程进行梳理完善,进一步规范了基层组织建设、干部人才管理、部机关内部日常管理等。编印了《中共宁洱哈尼族彝族自治县委组织部规章制度》手册,包含《首问责任制》、《主办责任制》、《八项承诺制》、《组工干部十项规定》等21项制度(办法),要求机关人员随时学习,严格遵守。二是实行工作报告制度。每月公布各科室工作情况,对领导交办、会议安排的重点工作,要求干部明确工作的具体程序和办理时限,认真及时予以办理。三是坚持实行“首问首办”责任制和组工干部联系困难党员制度及下基层调研、督查制度,积极开展干部“学习在基层、工作重心在基层、解决问题在基层,作风转变在基层”活动。四是进一步严格工作纪律,按照从严治部、从严律己、从严带队伍的要求,认真落实经常性交心谈心、民主评议、年度考核等各项制度规定,对干部中出项的倾向性问题谈话帮助、一般性问题批评教育、严重性问题严肃处理。全力打造“规范组工、理性组工、和谐组工”的新形象。