“一评二强三培养四联系”晋位升级争先进

—记花山乡教育党支部由“较好”向“好”转化

景东县花山乡教育党支部现有党员76名。党支部始终把党建工作放在首位，坚持“党建为教，教育兴邦，育人强国”的工作理念。在晋位升级活动中，按照各级党委的要求和部署，以基层组织建设年活动为契机，深入开展以“办人民满意的教育”为主题，提高教师队伍素质为中心，深入开展“一评二强三培养四联系”活动，积极发挥每位党员干部的先锋模范作用，助推党支部由“较好”向“好”晋位升级。

“一评”。党员专项评价。制定《花山乡教育党支部党员评价方案》，结合“创先争优”活动，为每位党员建立《光荣手册》，从组织纪律、党性觉悟、师德师能、教学水平、社会影响力等方面开展党员评价，并将评价结果运用到年度考核、评职评优、绩效工资等实体工作中。通过本项制度的实施，达到“以评导行、以评量优、以评促管”的作用，推动党员教育、管理、服务、评价的规范化和科学化。增强了党员教师的责任感和荣誉感，促进工作积极性，提高了教育水平，师资队伍得到了加强。

“二强”。强师德、强业务。把师德师风建设作为党性锻炼和党风廉政建设的突破口，大力开展“树优良师德师风，做人民满意教师”的主题实践活动，坚决杜绝党员教师体罚和变相体罚、赌博、误课等不良现象，全力打造一支师德优良、业务过硬的党员干部队伍。党员干部不仅是思想政治上的先锋，还应是教学业务上的楷模。结合学校开展的岗位大练兵活动，开展了党员示范课活动，坚决消除教师队伍中教学观念落后、前进目标模糊、好学好钻劲力差、竞争潜力单薄、危机意识不强等现象，让党员成为教学的行家里手。

“三培养”。积极做好青年教师党员发展，通过各种培训，把教学和管理骨干培养成党员；把党员培养成教学和管理骨干；把优秀的教学和管理骨干党员培养成学科带头人和领导班子成员。“三培养”重点培养一支高学历、年轻化，党性强、觉悟高，有志向、有抱负，有活力、有激情的优秀教学队伍，是带动教学事业发展核动力，成为全县教学道路上的楷模和标兵。

 “四联系”。“领导班子联系完小、中层干部联系教师、教师联系学生与家长、党员教师联系非党教师”。“领导班子联系村完小”就是学校校长、组织书记、副校长分片联系村完小，负责督导村完小各项工作。“中层干部联系教师”就是把全乡教职工分组，由学校中层干部包干联系，干部和教师进行全方位的交流和沟通，达到同提高同进步。“教师联系学生与家长”就是以“进城务工人员留守农村子女、生病学生、农村低保户等生活困难学生、学习困难学生”等为重点，深入实施“关爱学生、关心生病学生、帮困助学”联系服务学生的制度。支委成员和党员干部结对联系学生不少于2人、普通党员不少于1人，按照“一周一电话、一月一走访”的要求，加强与结对学生或家长的交流联系，帮助解决实际困难，确保每一名学生顺利完成学业。“党员教师联系非党教师”就是以党员带动骨干教师加入党组织，不断为党组织补充新鲜血液。