党的群众路线教育实践活动开展以来，我市坚持边学边查边改，突出“深、广、实、新、严”，认真抓好学习教育、听取意见环节工作，推进教育实践活动深入开展。

学习教育突出“深”。各级各部门采取个人自学、专题讲座、上党课、集中研讨等多种形式深入学理论，认真抓好学习教育这个基础环节。宁洱县以磨黑中学爱国主义教育基地、民族团结园等红色资源为载体，不断挖掘资源、丰富内涵，扎实开展地方党史和革命传统教育，组织党员干部参加现场党课、重温入党誓词和民族团结碑文。目前，共800余名党员干部接受了教育。教育实践活动红色教育宣传片《誓言》（暂定名）已开机拍摄，预计3月中旬可在县级以上电视台播放。景东县举办教育实践活动专题学习培训班，邀请专家学者授课，全县共720余名党政干部、业务骨干参加了专题学习。西盟县开设“西盟讲堂”，每周一晚上8点安排一名处级干部和一名科级干部围绕党的十八届三中全会精神、党风党纪、群众观点群众路线、经济社会发展等方面内容轮流授课，全县在职党员干部现场听课，乡镇干部通过视频同步参学。因工学矛盾未按时参学的干部采取拷贝录像资料的方式自行“补课”。严格学习纪律，实行学分管理，课前签到，课后现场记分（每讲1分），对年度未记满25学分的科级以上党员干部给予通报批评，目前共举办32讲，累计参学9800余人次。市委宣传部利用“周二学习制度”抓好学习辅导，组织观看《滑向深渊》等警示教育片开展警示教育，保证党员干部学习的常态化和连贯性。市委市直机关工委开展学理论、清楚重大意义，学原文、清楚内涵要求，学基层、清楚努力方向的“三学三清楚”活动，抓实抓好学习教育。市矿办结合实际制定学习计划，举办“领导干部修养道德廉耻观”专题讲座，为党员干部上党课。市住建局组织党员、干部集中开展学习，谈心得、谈体会、谈收获，要求每个党支部至少推荐2篇心得体会、民情日记、调研报告等学习成果。

征求意见突出“广”。各级各部门结合实际，在征求意见、建议时，做到宽领域、多层次、宽范围、广覆盖。宁洱县开展“三深入、两结合”意见征集活动，深入基层、深入群众、深入实际，与群众满意工程和“党的宗旨意识、群众观念”学习教育活动相结合提前开展调查研究，召开乡（镇）、部门干部职工座谈会54场次，发放征求意见表260份，随机走访群众130余人，梳理汇总各类意见建议118条。澜沧县以随机调研、干部“返乡走亲”、驻村蹲点等方式，多渠道、多形式、多层次征求群众意见，广泛听取基层声音。西盟县通过采取“广测评、集意见，个别谈、听建议，下基层、聚民意”的措施，广泛听取基层干部、群众对领导班子及班子成员在“四风”方面存在的问题和不足。

边学边查边改突出“实”。找准靶子，有的放矢，对发现存在的问题，做到即知即改，立行立改，确保工作落到实处。景谷县四机关领导干部带头，严格按标准和时限要求对超标办公用房进行清理整改。市委办、市委组织部采取以小换大、多人集中办公的方式，对超标办公用房进行了清理。市纪委监察局出台了全市党政机关公务用车管理规定，对公务用车进行统一标识，切实加强对公务用车的监督管理。

为民举措突出“新”。各级各部门坚持更严要求、更高标准，创新举措扎实开展活动。思茅区采取“人员要精、责任要明、方案要实、行动要快、氛围要浓、标准要高、界定要准、督导要严”八项措施扎实推进教育实践活动。孟连县以升级版“孟连经验”为载体，抓学习教育、筑牢思想基础，抓制度落实、筑牢群众基础，抓调研摸底、筑牢活动基础，抓机构组建、筑牢组织基础，抓活动方案、筑牢启动基础，抓总体考虑、筑牢工作基础，“六抓六筑牢”谋划好教育实践活动。江城县高规格高起点高分贝启动，一是学习摸底双推进，高规格谋划；二是规范创新双驱动，高起点开局；三是督导宣传双切入，高分贝造势。市委办在明确目标要求组织实施上、在围绕服务目标开门搞活动上、在注重分类实施整体提高上、在强化问题导向真抓实改上、在加强组织保障务求实效上体现高起点、严要求、高质量。市食药监局把教育实践活动与工作实际紧密结合起来，突出职能转变，监管手段由“行政管控”向“公共服务”转变，将工作重点放在市场监管、宏观调控、社会管理和公共服务上，努力为各类市场主体创造公平的发展环境，为人民群众提供良好的公共服务。市人社局突出以人为本，开展民生问题专题摸底调研，建立服务标准，优化服务行为，建立服务质量监督长效机制，创建人民群众满意的优质服务窗口，树好“五心”优质服务典型。市移民局在教育实践活动中扎实推行情况在移民一线了解、作用在移民一线发挥、问题在移民一线解决、经验在移民一线总结的“一线工作法”。市交运局重点对综合交通运输体系建设及物流业发展规划、农村公路和地方高速公路建设投融资、与周边国家互联互通和扩大开放合作、权力运行制约监督体系和作风建设常态化4个课题进行研究，确定了2014年10件为民实事，破解交通建设、运输发展的关键难题和主要制约因素。市公安局注重领会精神、注重组织领导、注重结合实际、注重机制建设、注重统筹推进“五个注重”措施，迅速推进教育实践活动。

督导工作突出“严”。市委派出的20个督导组认真贯彻落实中央、省委和市委的各项部署要求，注重学习提高，从严督促指导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏，不走过场。一是督导组无缝对接“一把手”。市委督导组与被督导单位主要负责人建立沟通协调机制，直接与被督导单位“一把手”沟通商议，探讨活动相关工作。二是坚持“督学先自学、督人先督己”。坚持把学习教育贯穿始终，做到先学一步、学深一些，及时领会中央、省委和市委有关文件和会议精神，准确把握督导工作的基本原则、程序步骤和目标要求，为开展督导工作打好基础。第19督导组把各种活动流程、指导精神消化吸收, 要求单位有专门的学习活动笔记本和会议记录本，要加强各种文件资料的归类管理。第20督导组坚持边督导边学习，每周至少安排1次督导组成员集体学习，及时传达中央精神、省委和市委要求，熟悉掌握政策，努力提高督导工作水平。三是细化具体措施，有序推进工作。紧密结合教育实践活动各个环节的重点工作和督导单位实际，制定了相应的督导工作方案，明确任务，建立机制，细化措施，有序高效开展工作。第8督导组建立了督导工作的学习制度、工作汇报制度、情况信息收集制度和定期研究工作制度，制作了《群众路线教育实践活动来电来信来访情况登记表》，登记群众的意见建议。四是讲究方式方法，增强督导实效。围绕不同行业不同领域的特点，加强分类指导，注重方式方法，有针对性地开展工作，确保督导工作取得实效。第4督导组深入景东县太忠镇，了解镇领导班子建设及党风廉政建设、简餐食堂运营、公车使用、便民服务中心窗口服务等情况，并深入农户家中，详细了解他们的生产生活情况、发展思路以及各中心站所贯彻落实国家政策、联系群众、为民便民等方面的问题，深入了解百姓诉求。第10督导组与西盟县委领导一同深入勐卡镇，与党政领导班子，省、市、县人大代表、政协委员及各中心站所主要负责人，村（组）负责人和老党员代表等30多人座谈，面对面听取基层干部、群众对领导班子及成员在“四风”方面存在的问题和不足。