学习，是一个永恒的话题。俗话说：“活到老，学到老，还有三分没学好。”这是一种对终身学习的客观务实评价。

正当全国上下开展党的群众路线教育实践活动，围绕中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦作风建设，着力在坚定理想信念、强化宗旨意识、增强政治定力、严明党的纪律、勇于担当奉献、敢于坚持原则、完善体制机制、实现规范有序上下功夫，力求达到干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果。要开展好教育实践活动，基本功还是在于学习，学习，再学习。只有强化学习教育，才能坚定理想信念、增强宗旨意识和群众观点。学哪些？怎样学？是值得深入探讨的话题。

坚持领导带头学，树立榜样带全局。领导要带头树起终身学习的理念，带头自觉学。学习党的理论方针政策，坚定政治自信；学习法律法规、各项管理制度，正身律己；学习科学技术知识、做好新形势下群众工作的方式方法，提高服务群众能力和水平，努力谋求群众利益。只有领导带头学，一级做给一级看，转变学风，才能推动广大党员干部自觉学习，最终坚定道路自信、理论自信、制度自信。

坚持理论联系实际学，在解决问题上下功夫。开展教育实践活动既要解决“四风”问题，更要解决人民群众反映强烈的突出问题。做好新时期新形势下群众工作，需要的知识很多，要克服本领恐慌，就要坚持一切从实际出发，从本职工作出发，向书本学习，向群众学习，努力提高服务群众的能力和水平。学习中，不可能一蹴而就，要持之以恒，坚持每天学一点，长期积累，才能厚积薄发，实现更好地为人民服务。

坚持规范制度强化学，在深化学风建设上下功夫。学习效果最终要体现在贯彻落实中央的方针政策是否坚决到位，做好群众工作的能力和水平是否得到提高。在信息爆炸时代，人们都从不同媒体了解信息、学习知识。但传统的学习制度仍需要进一步落实好。不然就会出现“说与学”的“两张皮”现象。需要一以贯之落实好“三会一课”、每周集中学习、党委理论中心组学习等制度，保证学习效果。同时，以各级党校、各远程教育终端站点为主阵地，做好各级干部培训轮训工作，提高各级干部履职能力和水平。

总之，只有做好学习这门基础功课，才能推动学习教育活动深入开展。