富源县构建党员“强教育强培训”工作格局
作者:温富民 发布时间:2013-04-24 16:46:34 点击率:35
师资队伍强建设。始终坚持把建设一支适应大规模培训党员干部需要的高素质教师队伍当做一项紧迫任务来抓,建立师资人才库。主动到省市级党校、行政机关、科研院所和高校中聘请一批具有较深理论功底和丰富实践经验的专家、学者到县级党校担任客座教师。同时,加大对中青年教师的培养,对县乡两级党校现有的教师采取进修深造、承担科研课题、外出考察、调研、参加学术交流、加强与党政机关和企事业单位的交流合作,通过学习培训和锻炼,教师的教学方法明显改进,政治素质、业务素质和教学水平显著提高。
培训阵地强规范。坚持布局合理、优势互补的原则,整合全县党员培训阵地资源,构筑全方位、立体式党员教育培训新格局。加强县乡两级党校、县农广校软硬件建设,增强服务功能,筑牢党校阵地。充分发挥党员电教室、远程教育站点、多媒体、短信党课等信息网络功能,打造网络阵地。利用黄泥河、富村革命烈士纪念碑,花果山烈士林园,中山礼堂建筑群等爱国主义教育基地,宣扬红色文化、追忆党的革命历史、缅怀革命先烈,构筑红色阵地。以中安监狱为依托,采取专题讲座、现场参观、献身说法、案例剖析等方式,加强警示教育阵地建设。通过不断规范阵地功能,大大加强了党员教育培训的知识性、直观性、趣味性和吸引力。
培训方式强创新。按照“缺什么补什么、需要什么学什么”的原则,精心设计培训内容,大胆创新培训方式。落实县委中心组学习制度,加强对县级领导的教育培训。实施用科学发展观“醒脑”、 用先进地区经验“活脑”、 用专业知识“强脑”的“三脑”工程,加强对乡科级领导干部和专业技术人员的学习培训。大力开展村级党组织书记轮训工作。采取专题培训、以会代训等方式,认真落实副科级以上领导干部讲党课、“三会一课”等制度,积极组织党员参加党内集中学习和教育活动。以新农村故事会为依托,用身边的事教育身边的人,聘请“土专家”、“田秀才”和科技带头人举办田间课堂,培养新型农民。
培训制度强保障。坚持以制度规范行为,靠管理提升质效的原则,不断强化制度建设。整合党员教育培训部门资源,构建农业、人社、财政、民政、教育等相关单位参与的党员教育培训协调配合机制。建立党员教育培训联系会议制度,定期召开联席会议,专题研究解决党员教育培训工作中的困难和问题。建立经费保障制度,县财政按照农村党员人均30元、社区党员人均50元的标准下拨党员培训经费。同时,认真实行党员教育培训登记制度、学员管理制度和学籍档案制度,及时查看党员的学习情况,切实解决有的党员重复培训、有的党员多年不培训的问题。通过制度的健全,全县形成了广大党员干部想学习、爱学习的良好氛围。
截至目前,全县共举办各类党员教育培训班200余期,培训党员2万余人次,发送致富信息15万条,开展远程教育3100余次,培训党员5万余人次,开展新农村故事会860余场次,举办党的知识竞赛16场次,发放宣传资料3万余份,创建党员创业致富示范样板276块,县委农村党员创业致富技术指导团深入村寨提供技术服务318场次,广大党员的思想素质、带头致富的能力得到了大幅度的提高。