会泽县在党的群众路线教育实践活动中，严格贯彻中央和省市委部署，坚持高标准开展、高质量推进，做到学习教育“深”、查摆问题“真”、问题整改“实”，以实实在在的成效取信于民。

创新方式深入学。制定全县及县委常委班子教育实践活动流程图、活动日程安排表和计划表“两图两表”，编印县委常委班子《工作手册》、单位部门《工作手册》、《督导工作手册》和《教育实践活动笔记》“三册一笔记”，把活动日程安排到天、学习内容具体到篇、任务分解明确到人。推行“五学”并举深入学习：领导干部带头学，县委常委班子带头开展理论中心组集中学习，带头学习习总书记在兰考县调研指导时的讲话精神，县委书记带头讲党课、动手撰写学习发言材料、开展交流讨论和撰写心得体会，县级四班子主要领导的心得体会印发全县，其它县级领导的心得体会编印成《心得体会摘编》，供党员干部学习参考；典型案例引导学，组织全县科级以上领导干部集中观看《党员干部楷模杨善洲》电教片和《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》、《“四风之害”》等警示教育片，开展向陈友凤同志学习活动，听取陈金正、潘志艳、“会泽七子”代表先进事迹报告，听取“泽世担当、汇智图强”会泽精神解读，重温红色经典“老三篇”，对照先进、鞭策后进，总结教训、警示启迪；交流讨论促进学，组织开展“坚持群众路线、维护群众利益、提高群众工作水平”专题研讨和“我是谁、为了谁、依靠谁”群众路线讨论活动，深挖思想根源，找准思想症结；专家辅导帮助学，举办学习习近平总书记系列重要讲话精神专题培训班，邀请5名省市专家教授和市委督导组开展专题讲座和党课教育，抽调20人组成党课宣讲团，分别深入各乡（镇、街道）、单位进行宣讲，组织“土专家”编写农村党员读本，有效破解农村党员提高认识难、集中学习难、学习转化难等问题；专题调研深入学，选定加快工业转型升级、深化行政审批制度改革、培育新型农业经营主体等16个调研专题，由县级领导领题，带头深入一线开展调研学习。目前，全县共对98名请假、迟到等未按时参加集中学习培训的干部限时“补课”，对67名干部的心得体会发回重写。通过学习，进一步深化了思想，提高了认识，增强了贯彻群众路线的自觉性和主动性。

多管齐下认真查。突出问题导向，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，习总书记2013年6月18日和2014年1月20日关于党的群众路线教育实践活动重要讲话中所列举的问题，中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《简报》第l88期印发的《第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题》，四管齐下查找突出问题：“自己查”，下发做好“四风”问题查找工作的通知，明确要求县级党员领导干部深入查找所在班子和本人在“四风”方面存在的主要问题，并通过书面形式一风一风的列出来，县级领导共自己查找存在问题225条；“别人帮”，认真对照中央列举的“四风”问题，通过民主评议、交心谈心等方式，领导干部客观公正地帮助其他班子成员查找问题，力求找准找全，目前共查找领导班子及成员在“四风”方面的意见210条，征求到对教育实践活动的意见建议148条；“个别听”，采取个别座谈、问卷调查、民主评议、随机调研等形式，广泛征集党员干部群众的意见建议，目前共开展个别走访298人次，随机调研听意见179人次。“集体谈”，采取召开集体座谈会、民情恳谈会等方式广泛查找问题，县级领导带头深入农村基层、困难群众、窗口服务部门、“两代表一委员”和离退休老同志，广泛听取意见、查找问题，目前共召开座谈会61场、查找问题189个。通过深入查摆，真正做到了解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及灵魂不怕痛。

上下联动扎实改。坚持“原因两头查、问题两头找、上下联动改”，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起。对文山会海、衙门作风、“中梗阻”、公车管理、环境卫生、办公用房、人员借调、社会风气、理论学习、文化娱乐等10类问题，县委成立立行立改领导小组，召集有关部门研究制定整改方案，采取任务定量、责任定人、完成定时“三定”措施立即整改，并及时向社会通报、主动接受社会监督。县纪委成立明察暗访组，严查公车私用、纪律作风和超标使用办公用房等问题；县住建局实行包街定路、责任到人，整治临街乱搭乱建、车辆乱停乱放、占道经营等问题；县公安局开展“打零收戒”和“铲毒扫黄禁赌”专项行动，全面整治社会风气；迤车镇开展一线服务、开门服务、主动服务、阳光服务，帮助群众解决办事难、反映诉求难的问题；乐业镇建立“一中心、一站、一室、一队、一事”的五个综合服务平台，把服务工作做到群众“家门口”，解决联系服务群众“最后一公里”问题。目前，全县共化解信访积案16件，清理各类政策文件85件，查处公车私用10起、上班期间违反工作纪律12起、上班时间迟到12人，并通过县电视台进行通报。通过扎实整改，让群众看到变化、见到实效，真正使整改落实的过程，成为转变作风的过程、密切联系群众的过程。