大科学家阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”这是多么大的豪言和壮举，而壮举实现的前提必须是给一个支点，如果没有这个支点，就不可能产生撬起地球这个结果。目前，我国正在开展社会主义新农村建设，“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针是中央对社会主义新农村建设提出的奋斗目标，而要实现这个宏伟目标，必须充分发挥广大农民的主体地位，培养出一批批社会主义新型农民，使农民全方位发生根本性转变。那么，在社会主义新农村建设中能让农民真正发挥主体地位的培训支点在哪里？在实际工作中这个支点又将是如何发挥作用？通过对陆良县中枢镇的实地调查，我们明白了这个支起社会主义新农村建设的培训支点就是镇党校，党校在用实际行动诠释着自己在社会主义新农村建设的培训支点的作用。

一、中枢镇党校的具体做法及成效

中枢镇是陆良县委、政府所在地，是陆良的政治、经济、文化中心，在陆良范围内有天时、地利优势，但由于陆良地处西部欠发达地区，又是一个典型的农业县，因此中枢镇二、三产业的发展十分有限，并且地少人多，还有部分失地农民，使得中枢镇在经济发展、生产管理、社会发展、社会治安等方面都有其特殊性，如何使全镇人民安居乐业，政治、经济、文化、社会各方面得到全面发展，中枢镇党委、政府进行了一系列的探索，最终发现了镇党校的作用，并以2006年底开始启动“两校”（党校、农民实用技术学校）进村工作，镇党校成为联系农村千家万户的流动学校。

中枢镇党校为了做好“两校”进村工作，切实解决农民的实际问题，努力克服了人少事多、情况复杂的现实问题，依托社区居（村）委会，尽力加强同有关站办的密切联系，并根据各地经济发展、农村产业结构及广大群众的实际需求，积极联系专家、学者、技术人员，上至省农大、农科院、市农职校、技校、县农业局、林业局、劳动和社会保障局、劳动就业服务中心等，下到有关专业户，努力为广大群众排忧解难，镇党校脚踏实地、扎扎实实的工作，使镇党校逐渐成为支起新农村建设的培训支点，其具体做法：

    1、加强党员干部思想教育培训。农村党员干部是贯彻落实党的路线、方针、政策，推动农村各项事业发展的骨干力量，是新农村建设的“排头兵”，为了提高农村党员干部的素质、能力及领导水平，镇党校采取流动党校的授课方式，送党课入村。一是加强理论宣传。把中国特色社会主义理论、市场经济理论、科学发展观，为什么要建设小康社会、如何建设小康社会等用通俗易懂、深入浅出的方式让广大党员干部了解；二是加强政策学习。把党目前的农业政策做深入细致的讲解，让农村党员干部了解政策、理解政策、熟悉政策；三是加强领导水平和工作能力的培训。针对农村的时间把一些现代管理知识、领导方法、工作经验传授给党员领导干部，以提高党员干部推动农村经济社会发展、化解矛盾、维护稳定、善做群众工作的能力。

    2、加强农村实用技术培训。传统农业生产方式已无法适应现代社会的发展需要，更无法适应社会主义市场经济的要求，加强农村实用技术培训是引导农村实现科学种田、农村经济多元化发展的一项重要措施。中枢镇党校为了办好农村实用技术培训，不断深入到基层和广大群众中，了解广大农民的实际需要，因地制宜，根据不同要求和实际情况，举办不同类型的农村实用技术培训班，主要有：沼气知识、蔬菜种植、养殖技术、桑园管理、桑蚕饲养、葡萄栽培及管理、水果栽培、果园管理等技术培训班，这些实用技术培训班的举行，一方面使广大农民成了科技明白人，增强了农民发展农村经济的勇气和能力，基本做到了培训一个人、带动一批人、影响一方人，另一方面由于是实实在在为农民办实事、办好事，这些培训班的举行又架起了干部联系群众的桥梁，密切了党群、干群关系。

     3、加强职业技能培训。由于中枢镇地处陆良县城及周边，经商人员不断增多，加之随经济社会的发展，该镇失地农民不断增加，为引导这些人员做好就业工作，镇党校相应举办了商品营销、商品营业员、营业员知识、餐饮技术、农民工技能等培训班，使从业者提高了服务技能，增强了竞争优势，也使一部分无所事事的闲散人员找到了生活的空间，促进了社会的稳定和治安的好转。

    4、加强农村村代表素质培训。农村的村民代表是农民利益的直接表达者，为了使代表明确自己的责任，明白自己在村民代表大会上那一票的重要性，镇党校在各社区居（村）委会连续举办“提高村民代表素质”培训班，让村民代表明白代表的含义，知道村民代表必须真正代表民意，发出民声，这样就能使许多矛盾化解在萌芽状态，利于促进农村的社会和谐。

5、进行家庭、健康知识培训。家庭是社会的细胞，也是社会稳定和和谐的基础。中国几千年的传统家庭美德思想虽然对农村社会有根深蒂固的影响，但随着时代的发展，家庭问题，特别是农村老人的赡养问题，越来越发出不和谐的音调。针对此问题，镇党校通过详细调查，到各村大力开展专题培训，从法、理、情等方面为农村家庭进行引导教育，并开展典型示范教育，使广大群众明白家庭的责任和义务，亲情的血浓于水。同时为了使农村老人和妇女能健康幸福的生活，镇党校还在各村开展连续举办“老年健康知识”、“妇女健康知识”、“老年、妇女权益保护”等专题培训，力求使老人、妇女的健康和权益得到有效保障。

中枢镇党校的这些做法，起到了“突出重点搞培训，结合形势办培训，搞好培训提素质，提升素质促工作”，通过培训，进一步向广大党员干部和群众宣传了党的路线、方针、政策，及时把党的政策、国内外形势、省情、市情、县情、镇情、村情灌输到人民群众中，让党员干部群众知道当前农村面临的主要任务和工作重点；进一步解放了党员干部群众的思想观念，使党员干部群众的培训由被动性参与向主动需求型转变；进一步提高了党员干部群众的技能，不断增强了他们的致富本领，营造了“通过培训学技能，发挥技能寻路子，找对路子挣票子”的需求培训氛围，从根本上为社会主义新农村的发展取到了培训支点的作用。

     二、中枢镇党校工作的启示

 1、领导重视是前提。从中枢镇党校的情况看，能成功的实现“两校”进村，并取得良好效果，同镇党委、政府的重视和人力、物力、财力上的大力支持分不开。因为中枢镇党委、政府充分认识到培育新型农民是社会主义新农村建设最本质、最核心的内容，是加快社会主义新农村建设的迫切需要，是统筹城乡经济社会发展的必然要求，“授人于鱼，不如授人于渔”。正是有了领导的高度重视，镇党校才能在党委、政府支持下，按照社会主义新农村建设的要求，结合中枢镇社区居（村）委会实际状况，不断深入基层，调查摸底，充分收集各社区居（村）委会群众的实际需要，认真做计划，有针对性的编写培训项目纲要，聘请相关项目专家、学者、教师下村入社，送课到村，如果没有党委、政府的重视和支持，再好的计划也只能画饼充饥、束之高阁。

2、经费到位是保障。中枢镇党校的各类培训班是为广大农民群众开展的，属于无偿培训，只有解决了经费问题，才能促进培训工作的顺利进行。中枢镇为了使“两校”进村取得实效，首先是保证党校开展工作的经费不拖后腿，以2007年为例，中枢镇党委、政府年初财政经费预算就给了党校10万元做保障，经费到位为党校开展工作奠定了坚实的基础，也为党校今后的全面发展打下了良好的基础。

    3、有关部门的支持、帮助是条件。“两校”进村，许多班次的专业性、技术性都很强，涉及面又很广，仅靠党校的教师且不说人数的多少，人的能力和专业水平也是有限的，因此有关单位、部门的强有力的支持是“两校”进村成功的重要因素。

4、顺应民意、体现特色是关键。在社会主义新农村建设中，农民是最大的受益者，党校要办好培训班，起到培训支点作用，就要不断深入到农民群众中去，倾听农民群众的心声，尊重农民的意愿，不能以偏概全，更不能坐在办公室里想当然。同时要使培训班受广大人民群众的喜爱和欢迎，还必须根据各地实际，体现各自的特色，不能搞形式主义。中枢镇党校在这一点上做得很好，如根据鲁昌的水土和群众的需要，举办的葡萄种植技术培训，已促进形成“鲁昌村绿色葡萄生物种植园区”（鲁昌是个只有1231人的自然村，以前主要以种植水稻为主，但经济效益不十分理想，亩产值不足3000元，现在种植葡萄，平均亩产值可达1.6万元，是以前产值的五倍多，园区已从80亩发展到近600亩）；还有茶花、大坡的水果（梨、苹果、桃）园区；中纪、盘新的蔬菜种植；盘新的特色养殖业等等。