进一步加快学习型组织建设步伐，加大干部教育培训力度，陆良县以“三抓”在全县开展读书活动。

抓内容。一是严格书籍推荐。采取借鉴、积累、自定等方式拓宽书籍来源，使推荐的书目既有温家宝总理推荐的《沉思录》，重庆市委书记薄熙来推荐的《宏微观经济学》，广东省委书记汪洋推荐的《世界是平的》，宁夏自治区党委书记陈建国推荐的《部长与国家》等；也有为贯彻落实党的十七届四中全会精神和中共中央办公厅下发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，中组部和中宣部联合向党员干部推荐的第一、二批学习书目，包括《邓小平文选》、《江泽民文选》、《科学发展观重要论述摘编》、《社会主义法治理念读本》、《国情备忘录》等。同时结合工作实际和需要，在广泛征求全县各级领导干部意见后，推荐出的《公共政策学》、《危机管理》、《卓有成效的管理者》等。通过严格推荐，共分类筛选出40本好书供大家选择。二是门类涉猎齐全。推荐的书籍按内容划分为7大类，分别为政治理论、政策法规、国情局势、公共管理、金融经济、领导艺术和文化素养，覆盖到各级各部门领导干部的不同需求。三是书籍来源广泛。读书活动所推荐的书籍，领导干部可自行购买，同时依托网络优势，采取网上免费下载、付费批量下载、扫描制作等方式，广泛收集电子书。除收集齐全2010年推荐的40余本书籍以外，还收集了100多本电子书，为读书活动的开展提供基础和保障。四是书籍形式多样。不局限于单纯的书本学习，除经典理论著作外，还提供了一些专家教授的PPT讲义幻灯片，知名学者公开发表的期刊论文，国学名家讲座的文本讲稿等，通过多样的书籍形式调动领导干部学习的积极性，提高学习实效。

抓形式。一是线上提供阅读和下载。对陆良县领导干部网上在线学习平台进行改版，保留在线点播模块并改名“视频频道”，同时增设“读书频道”。把推荐的好书全部上传至读书频道，提供在线阅读和下载功能，让广大领导干部可以线上学习。对于一些重要的学习内容，在视频频道上传相应讲座视频，补充丰富学习内容。二是线下组织学习和讨论。所推荐的书籍除线上阅读和下载外，领导干部也可以自行购买书籍，开展线下学习。重点围绕“读、研、听、写、讲、述”六个环节开展读书活动，实行“五统一”：统一推荐书目；统一要求记读书笔记；统一读书学习时间，各乡镇、各单位根据自身实际，每周确定一天为“读书学习日”；统一建立学习档案；统一考核。同时开展交流讨论、组织调研、征文和演讲比赛等方式，保证读书活动实效。

抓管理。一是健全考核机制。严格按照《陆良县干部教育培训学时学分考核办法（试行）》执行考核管理，县委组织部定期对读书活动的开展情况进行检查、考核。按照干部管理权限，县委组织部建立科级领导干部学习培训档案，各乡（镇）、县直各单位建立一般干部学习培训档案，整理收集每位干部参加读书学习的有关痕迹材料并定期上交到县委组织部，以全面掌握干部学习情况。二是强调转变学风。坚决纠正学与不学一个样、学好学差一个样的不良学风。对考核不合格的，在年度考核时取消评优评先资格并进行通报。对学习成效显著的同志及时予以表扬，真正把考核工作落到实处。同时，在个人述职时强调述学，民主评议时强调评学，真正使学习活动做到有约束、有监督、有考核、有惩罚，使学习成效达到真正意义上的“硬指标”。三是注重学用结合。学习的目的是为了实际应用。陆良县把提升党员干部的学习成效作为建设学习型政党的重要任务，努力建立科学完备的评学机制，把学习成效与评先评优、提拔任用等结合起来，激励广大党员干部活学活用推荐书目。通过完成工作任务、理论文章、调研报告等，实现学以致用、推动发展的根本目的。建立读书活动长效机制，不断坚持在学中干，在干中学，促进领导干部自觉养成学用结合、学以致用、用以促学的良好习惯，以工作的实际成效检验学习效果。