4月22日，市委第四督导组常务副组长马克利一行到县教育局、古城街道调研指导教育实践活动。

马克利在县教育局强调，第二批教育实践活动是在群众家门口开展，与第一批有所不同，更要聚焦“四风”，认真贯彻好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实解决好损害群众利益、联系服务群众“最后一公里”的问题。马克利并就如何进一步开展好教育实践活动提出四点意见。一是查找问题要“三结合”。要把抓学习与查找问题相结合，通过对照先辈先进、正反典型案例、习总书记系列重要讲话、身边好人好事查找问题。要把拓宽征求意见范围与走群众路线相结合，通过设置意见箱、召开座谈会等形式广泛征求意见，内容要涉及方方面面。要与“一把手”带头示范查摆问题结合起来，认真对照“四风”问题具体表现汇编、“三严三实”进行查找。二是聚焦“四风”五不列。即没有触及思想的问题不列、具体工作问题不列、找客观原因的不列、不痛不痒的一般性问题不列、建议性的问题不列。“四风”问题要一风一风地列，“形式主义”要查找搞形象工程，只顾眼前不管长远；“原校长”一套思路“新校长”一套思路，不能一张蓝图绘到底；不注重打基础，热衷搞典型树形象；不讲实话不报实情，报喜不报忧；机械执行上级文件，不结合地方实际；热衷创达标争荣誉，奖牌一大堆、奖状一大叠，只图形式等问题。“官僚主义”要查找怕得罪人，多种花少栽刺，管理失之于宽失之于软；以补课、购书、划片招生乱收费、乱摊派，增加学生家庭负担；态度生硬，对学生粗暴等问题。“享乐主义”要查找思想空虚，不信马列主义，算命烧香拜佛；玩心很重，借机敛财；比吃穿、比房子、比车子；不负责任、因循守旧；教学不备课、不思进取、安于现状等问题。“奢靡之风”要查找公款吃喝、公款旅游；显示人际关系接受请吃，逢年过节盼望送礼品；借婚丧嫁娶、喜迁新居、生子育女等大操大办收受礼金的问题。三是督导要“四落实”。即认真落实随机督查、谈话提醒、边学边查边改、“补课”制度，督导组与主要领导、主要领导与班子成员要通过谈话查找问题。对思想认识不到位，问题避重就轻的要进行“补课”。四是抓好“三重点”。即抓好校舍安全工程，启动九年一贯制学校建设，落实好学生营养餐改善计划、贫困学生“两免一补助”等政策。

在古城街道，马克利详细查看了宣传版面和档案材料，听取了情况汇报，对活动开展情况表示满意，同时提出四点意见，一是边搞好教育实践活动，边理顺各项工作。要以教育实践活动为契机，把古城开发保护及旅游产业的发展、民生改善、社会治理及环境卫生管理等各项工作抓实抓好抓出新气象。二是边搞好集中学习，边认真查摆问题。开展教育实践活动针对性要强，要认真对照中央和省市县委在“四风”方面列举的问题，对号入座查摆问题，打基础、求发展、转作风，设身处地为群众着想，为群众办实事，尤其要解决好联系服务群众“最后一公里”问题，即群众利益不能损害，切实联系服务好群众，拆除与群众之间的“隔心墙”。三是边按规定动作反“四风”，边创新自选动作。要通过大家提、个人找、领导点、班子评等方式查找“四风”问题，深查问题根源。四是边查摆“四风”问题，边搞好整改工作。要把查摆问题与整改问题结合起来，立查立改。常规性、基础性的工作要建章立制，当前春耕生产、古城消防安全、社区预留地开发等工作要抓好，切实解决好群众最关心的问题。