陆良县“四项措施”助推大学生“村官”健康成长
作者: 发布时间:2011-07-11 10:10:28 点击率:36
陆良县把大学生“村官”当后备干部来培养、当优秀人才来使用,采取四项措施,确保大学生“村官”下得去、留得住、干得好、流得动。
岗位培训提素质,确保下得去。坚持把大学生“村官”教育培训纳入全县党员干部教育培训总体规划,每年量身定做培训课程,多层次、分类别、有计划地开展岗前培训和专题培训,着力提高他们的综合素质和履职能力。2010年以来,累计举办各类培训班8次,培训大学生“村官”300余人次。建立县、乡、村三级定期谈心谈话制度,有针对性地开展岗前心理辅导和教育,帮带领导每月与他们进行一次谈心,摸清思想脉搏,做好心理疏导;村干部每周进行一次交心,倾听想法、了解意愿、解决困难,使他们真正沉得下去、安得下心。
强化服务抓保障,确保留得住。在安置大学生“村官”时,按照“便于工作、利于管理、适宜生活、保证安全”的原则,认真听取乡镇党委的意见建议,考虑任职村的需求,充分发挥大学生“村官”专业特长,做到人尽其用。在日常工作中,配发办公用品、成立工作联络站、开通热线电话,为其提供良好工作环境。在生活上,按时足额发放生活补贴和安置费,及时办理养老保险、医疗和人身意外伤害保险,及时了解大学生“村官”的思想、工作和生活情况,做到思想上解困、工作上减压、生活上关心。
梯次培养求突破,确保干得好。注重跟踪培养,围绕“半年适应农村工作、一年熟悉农村工作、两年独当一面”的目标,生活上关心、学习上督促、工作上锻炼,进行全方位跟踪培养。注重压担子培养,根据专业特长和自身特点,有意识安排他们参与中心工作和处理一些急、难、险、重工作任务,把他们培养成为行政管理型、致富带富型、科技服务型人才。注重锻炼培养,引导他们“多敲群众门”、“多走田间道”、“多问农家事”,在实践中发挥才智、历练本领、增长才干。注重帮带培养,建立“3+1”帮带培养机制,从思想、工作、生活等方面实行立体化帮扶,确保他们能干事、会干事、干成事。
就业拓展搭平台,确保流得动。建立帮带机制,帮助他们适应农村工作环境,真心真情投入农村工作,全面提高解决实际问题及带民致富创业的意识等本领,赢得村民的信任,去年有3人当选村党总支委员。加强跟踪管理,建立信息平台,向效益好、有保障的企业推荐,鼓励自主择业。开辟“绿色通道”,进行政策咨询、培训指导、招考信息等便捷服务和指导,鼓励他们积极参加行政事业单位招考。搭建成长平台,对全县2008年、2009年选聘且在岗的大学生“村官”进行综合摸底和调查,制定了专门的工作方案,为选拔优秀大学生“村官”进入乡镇党政领导班子做好准备。去年以来,共有21名大学生“村官”考录为公务员,16人被录用为事业单位工作人员,2人被录用为企业合同制职工,1人自主创业。