选聘高校毕业生到村任职是进一步优化农村干部队伍结构、提高农村基层组织建设科学化水平的重要举措。因此如何结合大学生村官实际，将其培养成为优秀的基层工作者，已成为各乡镇关注的现实问题。者兔乡坚持把大学生村官当成后备干部培养原则，采取“五字”工作法做好大学生村官管理和培养工作，实现大学生村官“下得来，留得住、干得好、流得动、有奔头”

一是“教”字工作法，即大学生村官教育与培训。大学生村官刚离开学校进入农村工作，农村工作生活与丰富多彩的大学生活存在很大差距，在经历工作初期短暂的新鲜感之后，容易产生失落感。针对大学生村官这一心理现象，我乡按照学用一致、按需施教、讲求实效的原则，有针对性地定期开展培训与教育，安排大学生村官参加岗前培训、到乡政府办公室更班学习等，引导他们沉下身子、扎根基层、克服困难的信念，提高群众工作能力。

二是“严”字工作法，即严格大学生村官考核制度。2013年我乡创新考核方式，召开大学生村官年度考评会议，50多名党员群众当评委，采取个人述职、撰写工作总结、党员群众代表测评、村“两委”班子评议、组织评定的形式进行，我乡2名大学生村官评出“优秀”“称职”等次各一名，合格率达100%。

三是“保”字工作法，即落实大学生村官待遇和各项保障制度。积极落实大学生村官生活、医疗、保险、创业和考试录用等方面的待遇和保障制度，有了保障他们才能安心工作，有了保障才能更好的全心全意为人民服务。

四是“引”字工作法，即引导大学生村官自主创业。从现实和长远来看，鼓励和引导大学生“村官”自主创业意义重大。积极为村官创业提供信息咨询、技术指导、项目开发等方面的支持，以优质高效的服务鼓励引导村官自主创业，激发大学生村官创业热情。

五是“送”字工作法，即鼓励大学生村官参加企事业单位、公务员单位招聘考试。把我们培养的综合型人才送出去，到更能展示他们才华的岗位上工作。2009年以来，我乡共11名大学生村官，现在岗4人，被企事业单位录用6人，进入党委班子1人。