麻栗坡县委组织部

“六字”抓实教育实践活动第一环节

在深入开展党的群众路线教育实践活动中，麻栗坡县委组织部严格按照县委的部署和督导组的要求，认真落实双重责任，着力在“强、快、活、广、深、好”“六字”上下功夫、做文章，扎实抓好学习教育、听取意见环节各项任务落实，为整个教育实践活动顺利开展、取得实效奠定基础。

组织领导“强”。成立了以县委常委、组织部部长为组长，副部长为副组长，各科室负责人为成员的活动领导小组和办公室，明确专人负责教育实践活动的日常工作，切实加强对开展党的群众路线教育实践活动的组织领导。结合工作实际，制定了《中共麻栗坡县委组织部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了开展活动的指导思想、目标任务、方法步骤、时间安排等，为扎实开展教育活动打下坚实基础。

动员部署“快”。全县动员部署会议之后，县委组织部不等不靠，在认真学习会议文件精神的基础上，于2月26日及时组织召开动员部署会议，县委常委、组织部长田剑结合组织部门工作实际，从提高思想认识、把握基本要求、加强组织领导等方面进行了深入的思想发动，提出了明确具体要求。

学习教育“活”。采取领导带头学、会议集中学、业余分散学、结合业务学、网络在线学等多种方式，深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等规定书目和中央、省、州会议、讲话、文件精神，让全体组工干部深刻领会教育实践活动的重大意义、目标任务、方法步骤等精神实质，并围绕组织部门如何担负起抓好自身活动和统筹抓好全县的教育实践活动的双重责任，采取“个人谈、大家议、领导评”的方法，谈认识、谈体会、谈打算，为开展教育实践活动建言献策。同时，将“学、记、讲”结合起来，通过学理论、记笔记、讲心得全面检验学习成效，将党员干部的思想统一到中央、省、州和县的决策部署上来，为扎实开展教育实践活动做好思想准备和理论准备。目前，已组织集中学习5天，记录读书笔记16本，撰写学习心得体会16篇，签订承诺书16份。

征求意见“广”。坚持开门搞活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主要内容，以反对“四风”为主题，采取发放征求意见表、设置征求意见箱、公布征求意见电话和邮箱、召开征求意见座谈会、开展专题调研等形式，广泛听取基层党员干部、人民群众对组织部领导班子和班子成员及各科室的意见建议，切实找准部领导班子和班子成员“四风”方面存在的问题。如3月8日，组织部机关全体干部职工带着“存在什么问题、解决什么问题、做好哪些事情”等问题，深入下金厂乡大坝村参观马列坡县人民民主政府旧址纪念馆，以革命前辈为镜，认真对照检查自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，并与老区群众和乡村干部座谈交流，广泛征求基层干部群众对部领导班子和班子成员及各科室的意见建议。目前，共发放征求意见表168份，收回120份，开展专题调研2次，召开座谈会2次，征求到领导班子意见建议46条，领导干部个人意见建议共64条。

查摆问题“深”。在广泛征求意见的基础上，全体干部职工特别是领导干部认真对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进和“老山精神”五面“镜子”，聚焦“四风”查找问题，并坚持边学边改、边议边改、边查边改，从活动一开始就要把整改落实摆上重要位置，把边整边改贯穿于活动始终，有针对性地制定整改措施，明确整改时限、整改责任领导和责任人，确保整改落实到位，切实转变“四风”。目前，共查找出部领导班子和领导干部“四风”问题72条，其中领导班子37条，领导干部39条。

统筹兼顾“好”。坚持把开展教育实践活动与推动工作有机结合起来，使活动每个环节、每项措施都为组织工作中心任务服务， 在实践活动中进一步培养“严、实、细”的工作作风和“团结、紧张、严肃、活泼”的部风，努力营造“用心想事、用智谋事、用力干事”的工作氛围，着力抓好基层服务型党组织、干部队伍、人才队伍和部门自身建设，为推动全县经济社会科学和谐跨越发展提供坚强组织保证和人才支持，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。同时，认真履行组织部门既是开展党的群众路线教育实践活动组织者，更是参与者、实践者的“一岗双责”职责，严格按照中央、省、州、县委的部署和要求，全力组织抓好全县深入开展党的群众路线教育实践活动，确保教育实践活动不散光、不走神，取得人民群众落实的效果，切实解决“四风”方面群众反映强烈的突出问题，促进干部直接联系服务群众、随机调研等制度的落实。