突破传统模式 强化远程教育成果

随着基层干部大轮训的不断深入，新疆奎屯市远程教学工作突破传统模式，充分发挥远程教育信息量大、直观生动、方便快捷的优势，全面推进学用成果转化。

建立“远教+协会”模式。明确全市37个社区远程教育站点作为专业协会活动室，以站点中心，成立文化协会，定期组织开展各类培训及教学课程；各站点学用课程分为共性教学模式和个性模式两种，确保了培训内容与教学课程更能满足居民群众文化生活的需求，促进了协会与远程教育的相融互动，实现了理论与实践、教学与实验相结合，提高了党员群众学习积极性。

建立“远教+基地”模式。为了进一步提高全市各站点操作员的业务水平，以远程教学站点为党员干部培训基地；连续两年，奎屯市开展了远程教育教学课大比武，站点操作员从做科件、到写教案、最后再由操作员上台给广大党员干部授课一条龙作业，全面加强操作员的文字功底及业务技能；选择有一定规模且具有代表性基点作为远程教育的演练场和实践地，重点从参加评选突出的人员抽出技术骨干组建街道社区远程教育学用适用技术辅导队，定期开展学用活动，也可结合群众的需求，随时实地开展党课辅导。

建立“远教+示范户”模式。为了延伸远教活动触角，满足不同人群的需求，把一些思想觉悟高、热心为民服务的居民党员组织起来，先后与新疆泽昌（集团）公司党委、方向摩托、新亚科工贸党支部建立了市级非公企业党建示范点，通过各播放点定期给党员及部分学员们，开展学习经营管理、理论法规、党的基本知识等方面的专题讲座，通过远教平台来提升企业员工的素质。