麻栗坡县“四变四点”

提升远程教育终端站点点击率

    为使农村党员干部现代远程教育终端站点真正能够建起来、用起来、活起来、强起来，麻栗坡县结合当前正在开展的远程教育终端站点分类定级及整改提高工作，采取积极措施，努力解决当前普遍存在的突出问题，提升远程教育终端站点点击率。

一是加强业务培训，变“不会点”为“熟练点”。结合当前我县远程教育终端站点管理员大部分都为兼职管理员的实际，针对远教工作业务不熟、设备操作能力不强的特点，麻栗坡县按照不同级别管理员的标准要求，通过以会代训等方式，对全县接收站点管理人员进行集中培训，现场解决工作中遇到的实际问题，着力建设一支专兼结合、结构合理、素质较高的管理员队伍。今年以来，共召开远程教育培训会11场，培训管理员100余人，推荐1名县级站点管理员和1名优秀村级站点管理员参加了云南省党员干部现代远程教育教学课件制作人员培训班及终端站点管理员示范培训班培训，通过以点带面，极大提高了县乡村三级站点管理员的业务水平和实际操作能力。

二是提高运行保障，变“不能点”为“可以点”。围绕远程教育终端站点整改提高工作，麻栗坡县及时抽调相关部门人员组成工作组对全县53个“电信模式”终端站点进行了一次远程教育设备清查整治活动，对各站点设备及网络连通情况进行了全方位的检查维修，对历年来配备的远程教育设备进行了核查登记，能够正常使用的，加强保养维护；损坏或者存在故障的，协调相关部门予以维修或者统一收齐后送修或更换。截至8月31日，全县53个“电信模式”终端站点全部实现网络畅通无阻、设备正常使用，均完成点击播放任务，消除了“零点击率”，为今后远程教育更好发挥作用打下了坚实基础。

三是严格督查通报，变“不常点”为“经常点”。根据省州月通报制度要求，麻栗坡县按照直接抓、抓到底、一级抓一级的要求，严格落实在线督查、随机抽查、实名通报、整改反馈等制度，对各站点点播情况进行通报，“电信模式”终端接收站点出现“零点击率”情况的将向各乡镇进行通报，并由相关责任人当面向县委组织部部长进行解释。同时，结合农村生产和生活实际，要求各终端站点在学习日和大型活动必须开放、阴雨天和节假日尽量开放、夜晚和农闲时间争取开放、党员干部群众需要时随时开放，每个星期至少点播1次，积极提供“自助式”、“定单式”、“分散式”学习服务。自8月实行通报制度以来，我县尚未出现“零点击率”情况发生。

四是强化学用指导，变“不想点”为“盼望点”。麻栗坡县结合实际，深入开展远程教育“双创双争”活动，深化和拓展远程教育服务功能，强化成果转化，充分利用远教终端站点方便灵活延伸到最基层的特点，指导基层党员干部根据农时合理安排学习时间，引导党员干部采取自愿组合、分批进行的方式进行学习。在学后使用效果上，要求参加学习的党员干部重点掌握一至两门实用技术，至少了解当前省州重点工作的内容和实质，大力宣传和推广学到的党建理论知识和实用技术，带领群众发展致富，增加收入。8月27日，除八布村等5个因在建活动室、网络不通等客观原因外，全县48个站点全程直播了全省深化“四群”教育推广“插甸经验”视频会议，近1000名党员群众现场收看了直播，进一步提高了广大基层党员群众对远程教育的认识，群众对此次直播反响强烈，均表示这样直接在村委会利用远程教育直播相关会议、视频在今后要常组织播放。铁厂乡太和村党总支部书记、村委会主任谭明书说：“去年把远教设备安装以来，我们就一直找不准这个设备的用处，很长时间都是把它关着当摆设，应付上级而已，现在才知道它还有这样的功能，通过学习视频会，大家都知道了现在在开展的“四群”教育工作的真正目的，大家下去都对这次会议进行了宣传，现在经常有群众来村委会要求打开设备让他们看一下视频，了解一下我们党和政府都在做什么，老百姓都有什么实惠，工作比以前好做多了。”