麻栗坡县委党校“三位一体”进行普法

     在全面落实“六五”普法、加强全县普法依法治理工作中，麻栗坡县委党校充分发挥干部教育培训的主阵地、主渠道作用，突出职能优势，注重工作实效，把法制学习、法制教育、法制宣传融为一体，收到明显成效。

    注重法制学习，夯实普法师资队伍建设。建设一支“专、精、兼”结合的普法师资队伍是党校建设普法教育阵地的前提基础。为此，麻栗坡县委党校把法律法规学习作为教职员工年度学习的重要内容，树立教人者先受教的意识，通过集中学习、集体备课、跟班听课、教学观摩等教研活动，认真组织授课教师深入了解、掌握、储备各类专业法律知识。同时，加强法律师资队伍建设，根据培训需要，聘请涉法工作，具有扎实理论功底和实践经验的领导、专家、专业人员来党校授课，并与党校教师开展对接，促进师资队伍整体素质的提高。

     注重法制教育，提升教学的实效性。在教学环节上，重点把握教学对象的特点。对于各级领导干部的法制教育，以主体班次培训为重点，把握领导干部是各项事业的组织者、管理者、决策者这一特点，精心设置课程，突出依法执政理念、党风廉政教育、法制政府建设、公共危机管理和法律实务知识；对于公务员的法制教育，发挥行政学校功能，以大规模轮训、初任培训为重点，以依法行政、公正司法、严格执法为目标，提升依法行使公共权力、依法办事的能力，树立权力与义务的观念；对于农村基层党员干部，以村两委干部培训，与乡镇合作办班为途径，着力加强社会主义新农村建设，化解矛盾纠纷、农村农业政策、基层组织建设以及社会管理等方面的法律法规的教育学习。

    注重法制宣传，增强普法的广泛性。在普法宣传中，加强案例式、互动式、现场式、研讨式等现代教学组织形式，做到与理论讲授的有机统一。充分发挥党校的教学优势、科研优势、宣讲优势，以“依法治校、依法施教”为目标，营造广大教职员工和广大学员学法律、懂法律、讲法律的良好氛围。同时，积极深入社区、企业、挂钩联系乡镇开展普法宣讲活动，并取得较好成效。

    据不完全统计，自“六五”普法工作开展以来，麻栗坡县委党校共在各类培训班教学中设法制课程和举办讲座40余场次，培训人员达2000余人次，开展普法宣讲6场次，宣传教育300余人，有力促进了全县普法依法治理工作的深入开展。