麻栗坡县“五注重”着力提升大学生村官服务能力

自2008年开展选聘大学生村官到村委会任职工作以来，麻栗坡县共选聘了93名大学生村官到村任职，目前在岗64名。为着力构建大学生村官工作长效机制，麻栗坡县积极探索多种途径、采取管用措施认真做好大学生村官的培养、管理、服务工作，积极为大学生村官搭建平台，不断提升大学生村官扎根农村、服务群众的能力和水平。

注重传、帮、带，提高农村工作能力。各乡镇党委认真探索“3+1”传帮带培养制度，安排班子成员、机关站所负责人、村党总支书记分别对每名大学生村官进行“一对一”传帮带，重点介绍乡镇党委中心工作和当前农村工作形势与群众工作方法，尽快减短大学生村官融入农村、融入百姓的“阵痛期”。一是乡镇党委班子主抓大学生村官的思想教育，定期与大学生村官谈心谈话交流，了解他们的思想、学习和生活情况，认真做好谈话记录，就存在的问题做深入剖析和解答，充分发挥好“帮”的作用；二是安排农村工作经验丰富的老干部和国土、司法涉农部门干部到田间现身说法，讲授矛盾纠纷调处、农业技术服务、拆迁安置、土地征用、社会维稳、边贸政策等实用知识，认真做好“传”的工作；三是让大学生村官积极配合村委会做好村务公开等工作和协助制定村规民约，让他们充分参与基层事务管理，熟悉了解村情民意。村党总支书记作为同大学生村官关系最为密切的人，直接承担大学生村官“带”的责任。

注重实践锻炼，提高解决问题能力。各乡镇党委始终把实践锻炼纳入培养大学生村官的一项基础工作来抓。一是“压担子”。积极创造机会让大学生村官施展才华，让大学生村官担任远程教育管理员、矛盾纠纷调解员、农村科技信息员、人口普查员、抗旱救灾应急员等工作，让他们在学中干、干中学。鼓励大学生村官充分发挥专业知识优势，主动参加农村农业知识和科学技术培训，提高带领群众增产增收致富的能力；二是“搭台子”。经常性让大学生村官参加乡镇党委召开的中心工作会议，让他们第一时间了解上级党委的决策和当前中心工作开展情况，参加乡、村两级重要决策，为大学生村官全面熟悉农村一线工作提供了实践平台；三是“走基层”。鼓励大学生村官与群众同吃、同住、同劳动，面对面与群众真心交谈，倾听百姓疾苦，做好党和政府密切联系群众的桥梁。

始终注重宣传推介，提高交流学习能力。一是定期召开大学生村官工作例会，组织学习农村政策法规，交流工作经验和学习心得，探讨农村工作新方法新经验，认真听取大学生村官的工作、学习和生活情况汇报，帮助他们理清思路，解决实际困难；二是定时召开座谈会，互通情况，交流谈心，在交流中查找自身存在的差距，相互激励、共同进步；三是通过网上党支部、板报、大学生村官QQ群等途径，认真宣传大学生村官在农村工作中的典型经验，促进广大农村党员和干部群众加深对他们的了解和工作支持。

注重考核激励，提高创先争优能力。各乡镇党委制定大学生村官考核测评办法，采取日常考评和年终考核相结合的方式跟踪了解、考核评定。日常考评由村党总支负责，对大学生村官现实表现进行全面考评，考评结果作为年终考核的重要依据。年终考核由乡镇、村两级共同组织完成，大学生村官根据履职情况进行自评和总结，向所在村述职，由党员、干部和群众代表从德、能、勤、绩四个方面进行民主评议，再由镇、村对其做出综合考核鉴定，鉴定材料存入个人档案。同时，建立有效的激励机制，对考核优秀的大学生村官，采取物质奖励和精神鼓励相结合的方式，可享受“两个优先”，即发展党员优先、推荐荣誉优先，激励大学生村官创先争优意识。

注重搭建平台，提高创业致富能力。一是工作实绩“引”。实事求是宣传大学生村官工作实绩，为大学生村官进村“两委”班子创造条件。在2010年全县村“两委”换届工作中，共有4名大学生村官选入“两委”班子。在2011年乡镇党委换届中，选拔了11名大学生村官进入乡镇党委班子，其中一名担任党委副书记；二是提供信息“招”。及时向大学生村官提供公务员、企事业单位招录信息，鼓励大学生村官加强学习，积极备考。麻栗镇除了为大学生村官备考提供10天假以外，还报销大学生村官参加考试往返差旅费。截止目前，共有11名大学生村官被招录为国家公务员，28名被各级事业单位录用，2名被企业录用；三是自主创业“聘”。认真把各项优惠政策用实、用活，鼓励大学生村官结合地区资源优势发展产业，并在技术指导、市场信息等方面给予支持。天保镇八宋村委会大学生村官李福能利用当地得天独厚的气候条件和土地资源，率先种植10余亩草果和5亩生姜，带动周边群众累计发展生姜种植120余亩，创收6万元。六河乡营盘山村委会村官税太美，贷款3万元在村里办养鸡场，养殖3000多只鸡。杨万乡紫胶村委会大学生村官曹洪健，带头种植80余亩油茶。下金厂乡仓房村委会大学生村官代玉洪，与他人合伙带头发展中草药；四是协调岗位“留”。县乡人民政府积极协调村综治专干、计生宣传员、新农保工作员等岗位，解决长期愿意留在农村工作的大学生村官的出路问题。