程江镇以“基层组织建设年”为契机，着力加强大学生“村官”队伍建设，实行“四线培养法”，积极促进大学生“村官”健康成长，有效发挥了大学生村官在服务农村、服务基层的作用。

一、结对帮带，筑牢“健康成长线”。

程江镇党委高度重视大学生村官的管理工作，结合大学生村官岗位职责和农村工作实际，制定帮扶机制，筑牢大学生村官“健康成长线”。一是建立了跟班学习模式。根据大学生村官所学专业、特长及村委工作实际，安排了部分村官到镇机关跟班学习，积极组织他们参与新农村建设、计划生育、征地拆迁等重点工作，使其对农村工作有一个大概了解。目前为止，已组织了镇大沙村、古塘村、车上村、长滩村等6个村的村官跟班学习。二是建立了 “3+1”帮扶机制。明确每名大学生村官由镇党委专职副书记、一名党委委员、村支部书记村干部作为其培养人。培养人通过定期座谈、现场指导等方式，为大学生村官解决实际问题，传授基层工作经验和工作方法。从思想、学习、工作、生活等方面跟踪帮带，促进大学生村官全面成长。

二、搭建平台，拓宽“交流培训线”。

一是搭建网络平台。充分利用网络平台高效、便捷的特点，搭建村官交流新平台。组建了大学生村官QQ群、飞信群、成立网络讨论组，通过网络交流经验、加强沟通、开展专题讨论、理论学习等，真正把网络平台建设成为集学习生活、工作感想、休闲娱乐、文化交流、信息交流于一体的多功能交流平台。二是搭建培训平台。依托镇委党校、远程教育平台，开展大学生村官座谈会、专题理论学习及各种培训活动，进一步提升他们的理论水平和服务基层的能力。三是搭建展示平台。针对大学生村官年轻、活跃的特点，开展了“如何做一名优秀大学生村官”征文比赛，镇“五四”才艺比赛，其中全部大学生村官都参与其中，其中一名还担任主持。充分展现了当代大学生村官风采，激发他们扎根基层、服务群众，立足岗位、干事创业的热情。

三、以人为本，彰显“人文关怀线”

程江镇高度重视、真情关心大学生“村官”，坚持以人为本，帮助大学生“村官”解决实际困难，确保大学生“村官”全身心投入工作。一是在工作安排上照顾。根据大学生村官性别和居住的地点，采取女生优先、就近安排的原则，将大学生“村官”安排到离住所较近的村委，女大学生村官尽量安排在交通条件较好、基础条件完善、正在进行新农村建设的村（即镇平原片），有效解决了住宿难等问题。二是精神层面上激励。通过信息网络平台，加强对大学生村官的交流，了解大学生的工作、学习、生活动态，帮助他们解决各种困惑，引导他们树立扎根基层的信心，激励他们努力开展工作，造福百姓。同时不定期组织召开大学生村官座谈会，让他们感受到组织的关爱，大家庭的温暖，进一步增强了做好农村工作的信心和决心。

四、创新机制，夯实“激励考核线”。

一是创新管理机制。出台了《程江镇大学生村官管理办法》，实行“四级”管理机制，即镇级管理、村级管理、自我管理、群众监督四级管理。镇级管理主要负责大学生村官的具体管理和培训；村级管理，就是负责所在村大学生村官的日常管理。自我管理，就是大学生村官通过每天一篇工作日志、每月一次工作汇报、每季度一篇学习体会、每年一篇调研文章进行自我管理；群众管理，就是开展民意测评，让群众评价。二是创新考核机制。完善“党委负责、群众参与”的两位一体考核机制，增加群众满意度的权重，注重农村工作实绩的考核，把大学生村官走访群众、工作态度、办事效率、工作能力等群众关切的内容列入大学生村官考核重要指标。三是创新激励机制。对工作表现好、政治上积极要求进步、符合党员条件的村官及时吸收入党，同时鼓励“大学生村官”继续深造。去年该镇1名大学生村官通过公开招考成为了教师，今年全省4月份招考公务员的，已有2名村官进入面试。