我县结合远程教育“学用”拓展培训基地建设工作，按照站点有人管理、教学有人辅导、技术有人服务的要求，以“网络顺畅、管理规范、学用领先”为目标，着力强化“三支队伍”建设，确保全县92个远程教育站点有效发挥作用。

 建好站点管理员队伍，确保站点有人管。始终把管理员具备较高文化素养和业务技能作为提升远程教育工作整体水平的突破口，从村“两委”干部、大学生村官和新农村建设指导员中抽调业务精、责任心强的干部担任远程教育站点管理员。采取举办培训班、个别辅导、现场演练等有效方法，加强电脑系统知识、远教设备日常维护维修知识的培训，进一步提高管理员的业务水平。同时，建立健全管理员以老带新、结对子帮学等切实可行的工作措施，落实培训合格上岗制，确保远程教育站点有人管理。

 建好教学辅导员队伍，确保教学有人抓。依托党校、农科、司法等部门的专业人才和农村实用技术人才，建立远程教育教学辅导员队伍，确保远程教育站点教学有人辅导。各教学辅导员针对村民知识结构层次及地区产业发展、专业技能需求，对村民分类培训，加大对农村党员干部道德法制观念、科技致富带头人实用技术培训力度。

 建好技术服务员队伍，确保故障有人修。建立远程教育站点网络、设备管理和维修制度，加强与电信、广电部门技术人员的沟通联系。针对站点管理员远程教育设备的维修和故障排除知识进行专题培训辅导，并制作《远程教育设备常见故障现象及故障排除手册》，使设备维修变得直观、简单，方便管理员在以后的工作中比对操作，做到小故障不出村，大故障不出乡（镇）。