教育教学质量是学校的生命线，而高效课堂是走向素质教育的“金钥匙”，是促进学校教育教学质量提高的最佳方法。西洒镇中心校龙泉小学立足于高效课堂教学的创建和探索，全面推进高效课堂教学进程，初显成效。

   自确定西洒镇龙泉小学为县级构建高教课堂试点学校后。该镇中心学校领导高度重视，及时在龙泉小学组织召开了构建高效课堂启动会，传达了会议精神，并对高效课堂教学实施的重要性、必要性和紧迫性进行了阐述，组织教师对学校如何构建高效课堂教学工作进行了研究部署。

该校高效课堂教学的构建和探索按照“初探——实践——反思——初步形成模式——再探——实践——形成模式”的步骤进行，经过近两个月的多次探索、打磨和县教育局教研室、中心学校教务处多次指导，已初步形成了具有该校特色的“预习乐开怀、探究最积极、展示更精彩”三环节高效课堂教学模式。