砚山县党建带团建  带出新气象

——砚山县民族中学党建带团建工作侧记

近年来，砚山县民族中学不断创新工作机制，积极探索新时期党建带团建的新思路，以丰富多彩的团队活动为载体，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，形成了“党团共建，促学校和谐发展”的新局面。

做好“带”字功，健全机构增活力

为确保党建带团建工作抓出成效，学校党支部专门成立了党建带团建工作领导小组，由党支部书记负责，组织委员具体落实。每学年初，学校党支部专门召开团建工作专题会议，研究制定党建带团建工作计划、具体的活动载体及活动经费支出。实行挂钩联系制度，1名党员挂钩联系一个团支部，协助班主任、团支部书记一起抓好团的建设和学生的思想教育工作，对团的工作开展情况进行督促指导，为团建工作出谋献策，并将挂钩联系工作列为对党员的年终考核内容。健全的工作机构为团建工作注入了生机与活力。

做足“建”字功，健全机制保长效

为确保党建带团建工作的扎实开展，校党支部建立完善了一系列规章制度，如《砚山县民族中学党团联系例会制度》、《砚山县民族中学入党积极分子培养、培训方案》、《砚山县民族中学民主评议考核团建制度》、《砚山县民族中学党建带团建分年度实施方案》，进一步完善了《砚山县民族中学创先争优活动方案》，《砚山县民族中学创建优秀团组织工作方案》等一系列工作措施，为党建带团建工作的有效开展奠定了基础。围绕工作措施和工作方案，一是有计划地开设党课。通过系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识，有效提高青年团员的政治理论素质。二是健全党团联系例会制度。每个学期初召开工作计划研讨会，分析制定年度工作计划；学年中召开工作推进会，分析党建带团建工作的得失利弊，解决具体困难；学年末总结评价工作成效，对优秀党、团员进行表彰奖励。三是落实入党积极分子培训制度。由党支部和团支部主动找他们谈心，交流思想，每位积极分子明确两名党员联系引导，定期向党支部汇报情况。四是在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，逐步规范民主评议考核团建制度。

做实“活”字功，载体鲜明见实效

围绕学校党建中心工作，扎实开展一系列主题团队活动，既营造了健康、高雅、活泼的校园文化氛围，又在实践中锻炼提高了党、团员自身能力。

一是尊重学生巧引导，个性舞台有天地。2011年9月，校团委举办了首届校园达人秀表演活动，积极鼓励学生展示个人特长，让学生获得尊重感和认同感。2012年5月，学校将校园达人秀的优秀节目推荐参加云南省第三届学生体育舞蹈锦标赛，最终荣获一等奖的佳绩。二是真心爱护全力转化，多方教育帮助成长。为让学困生感受到学校的温暖和老师、家长的爱心，学校把学困生聚在一起临时组成一个“励志班”，由德育主任和保卫股长亲任班主任，抽调9名责任心强、经验丰富的老师因材施教，特设人生观、现代礼仪教学、国情教育等丰富多彩课程，鼓励学生树立信心，引导建立正确的人生观、价值观。积极组织学生参与全县“保护母亲湖行动”，学生团员组成“力行自愿环保行动小队”深入社区、街道清除垃圾，关爱孤寡老人。成立至今，“力行自愿环保行动小队”开展环保活动230余次， 16400余人次参与活动，广大团员学生在劳动中感受快乐，在快乐中体味着环保的重大意义。三是传统国学进校园，礼义廉耻人人知。以国学传统文化进校园为载体，以校园广播、宣传栏等作为宣传阵地，利用升降旗练习五分钟静站、诵读弟子规，在星期二课间操做《生命之河》手语操，星期四晚自习之前通过校园广播讲解《弟子规》等活动，整个校园形成了良好的国学文化学习氛围，让学生在古圣先贤的文化氛围中陶冶情操，净化思想。