玉溪市注重建管用并重，突出学用转化，充分发挥远程教育主阵地作用，不断扩大远程教育的覆盖面和影响力。

构建党员教育网络体系。拓展远程教育工作领域，构建以远程教育终端站点为主，以互联网、手机等传输方式为辅的党员教育网络体系。积极向村（居）民小组、机关、非公企业、广场、党员大户和新社会组织延伸建设站点，延伸建设计划外远程教育站点833个，开通运行使用815个。推进远程教育“上手机”，向3000多名党员干部发送党建手机报，共编发信息68期500余条。促进远程教育“上网络”，建立玉溪网络党建平台，实施信息发布、审查制度，发布各类党建信息3400余条。

规范运行管理。实行终端站点管理员AB角工作岗位制，每个站点配备2名专职人员，组织、管理和指导远程教育工作。通海县层层签订远程教育工作目标责任书，组建管理员队伍，定期不定期组织培训，确保他们会操作设备、会日常管理、会排除一般性故障。开展学用情况月督查。每月对站点学用、设备、网络运行情况进行网络督查，上半年站点组织学习率均在96%以上。华宁县对“零点击”站点的党组织及负责人进行追究问责。建立机顶盒后勤保障网络。建立机顶盒维修网点，在9个县区建立机顶盒备件库，配发36台新型机顶盒，用于维修周转使用；实行旧机顶盒折价换购，对使用年限过久、元器件老化严重、不能正常使用的机顶盒逐步进行更换，提高设备使用效果，确保收视质量。