为提高远程教育工作的针对性和实效性，红河街道“三结合”充分发挥好终端接收站点的作用，力促远程教育工作取得实效。

与党员干部培训学习相结合。红河街道党工委把各社区党员干部、入党积极分子的培训学习有机结合起来，充分发挥远程教育内容丰富、手段灵活、方便快捷的特点，积极开展农村党员干部学习培训活动，大大地提高了党员干部参与政治理论学习的积极性和参学率，不断提高党员队伍的整体素质和能力。

    与农村实用技术推广相结合。各社区充分利用远程教育资源优势，结合文化、卫生、计生、农科、兽医等部门，重点组织党员群众学习特色农牧业实用技术、动物疫病防治及计划生育知识等。因地制宜地对社区党员群众进行多层次、全方位的技术培训，让农民从中得到实实在在的实惠。努力提高各社区“两委”班子的政治理论水平，增强了为民服务的责任意识，为街道农业产业结构调整和农民群众致富起到了示范带头作用。

与社区基层组织建设相结合。通过对农村党员干部现代远程教育和党组织活动阵地规范化建设以及村级公共服务中心建设进行有效整合，把远程教育终端站点办成提高农村党员干部综合文化素质的培训点和农村党员干部群众文化生活的活动场所，通过远程教育平台，在上党课、开会、学习农业科技知识的同时，不断丰富党员干部的生活，进一步增强党员干部的向心力，使党支部的凝聚力、战斗力和号召力明显提高，有力地促进社区基层组织建设，不断推动“基层组织建设年”活动深入开展，切实将服务基层、服务群众、服务发展落到了实处。