近日，易门县组织150余名正科级以上领导干部，分两期赴清华大学参加区域经济发展高级研修班培训。通过学习培训，开阔视野、坚定信念、提高领导干部素质和能力。

一是突出特色，增强培训实用性和针对性。结合易门县领导干部的实际情况，清华大学继续教育学院在教学安排上，广泛运用了多媒体教学、案例教学和交互式教学等现代化的教学手段，突出了管理核心知识传授，使受训领导干部在思想观念上，领悟了先进的管理理念和思维方法，引导学员从“洗脑”、“换脑”到“用脑”的转变；在知识结构上，学习了中国宏观经济分析、西部县域经济发展、新型工业化与自主创新、传统文化与领导素养等10个专题，优化了知识结构；在互动交流中，通过提出问题，启迪思路，进行发言、讨论，使教师和学员之间以及学员之间的彼此沟通、互动，达到了教学相长、学用相长的目的。

    二是激发热情，坚定终身学习理念。走进清华大学校门，在多功能报告厅、多媒体设施的教学楼、现代化管理的图书馆让学员们感受到清华“自强不息，厚德载物”的优良传统和校风，激发了学员的学习积极性。很多学员充分利用难得的学习环境和条件，在课余时间积极参加听取各类讲座，感受清华大学学术气氛，领略名家言论，吸取思想养分；有的利用清华大学充足的学习资源，到图书馆查阅、搜集有关资料，为自己的培训论文作准备；在征得授课教师的同意下，有的拷贝保存了讲课内容；有的积极主动与授课老师沟通和交流，就一些大家关心的热点、难点问题与老师进行探讨；有的积极宣传介绍易门经济社会发展情况等等。使每一个学员进一步认识到自身在学习方面的欠缺，坚定了学习的信念。

    三是开阔了眼界，理清工作思路，坚定了建设易门的信心。静静的校园使学员们在学习之余重新思考以往工作中的平庸与失误，结合老师上课的分析思路，把学习培训和自己的思想和工作实际结合起来，紧紧围绕我县“生态立县、工业富县、农业稳县、开放活县”的发展思路，认真分析易门在发展中面临的各种问题和困难。通过带着问题学习、在思考中学习、在研究中学习，不仅使学员带回知识，带回工作思路，带回解决问题的办法，而且带回振兴易门的信心，进一步增强了热爱易门、建设易门的责任感、紧迫感和使命感。