今年以来，按照中央和省委、市委、县委的部署，威信县委编办“三见三全”常态化推进“两学一做”学习教育，扎实抓好部门自身建设，严格机构编制管理，为全县经济社会发展做好服务保障。

　　责任落实见人，学习教育全覆盖。一是早安排早布置。认真结合实际制定“两学一做”学习教育实施方案，于4月19日召开动员会，明确主要领导、分管领导和党员责任，做到学习教育有人抓有人管有人落实，让支部每一名党员都积极参加，主动作为，确保学习教育全覆盖；二是严举措抓督促。党支部订购《“两学一做”学习教育手册》《中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例实用手册》《习近平总书记系列重要讲话（2016年版）》等学习资料，制定党员学习计划和学习书目，为每一名党员发放一本学习笔记，要求党员认真做笔记写心得，定期进行检查督促，了解学习进度和学习成效；三是建载体搭平台。党员领导干部通过干部在线学习教育平台先学一步学深一层，带动其他党员进行学习。党支部通过微信、QQ搭建网上党支部等学习交流平台，积极开展集中学习、党课教育、网上测试等活动，促进学习进度和学习成效。

　　二是查摆问题见事，整改落实全方位。坚持以问题为导向，以学习教育为契机，认真查摆问题，针对党员中存在的思想问题、作风问题、学习问题和其他相关问题，建立问题清单，一个一个地整改，做到整改落实全方位。一是针对存在问题抓制度。从党建工作制度、部门工作制度和机房管理制度三个方面加强制度建设，形成制度汇编，严抓制度落实，推进部门管理工作的规范化制度化，树立编制部门形象；二是针对思想问题多交心。坚持思想建党，把思想政治建设做为“两学一做”学习教育的重点，党员领导之间、党员与党员之间、党员与其他干部之间，通过各种形式开展交心谈心活动，增进相互之间的了解和信任，增强了凝聚力和战斗力；三是针对作风问题抓整改。对工作方法简单、责任心不强、群众观念淡化、组织纪律松散、服务意识不强等问题，强化先进典型学习教育和反面典型警示教育，做好思想政治工作，落实好上下班签到制度、定期组织走访贫困群众等，切实发挥党员在学习、工作和生活中的先锋模范作用。

　　三是素质提升见思想，部门工作全推进。在学习教育过程中，县委编办党党员坚持带着问题学，针对问题改，认真落实“三会一课”等制度，做到提升党员素质见思想，以加强基层党建推进部门工作取得新成效。一是党员领导干部带头讲党课。主要领导结合自身工作经历和部门实际，为全体党员讲党课，提升党员思想境界。其他党员在思想交流中提高了认识，相互取长补短、共同提高；二是规范组织生活开展批评与自我批评。年初，党支部在广泛交心谈心的基础上召开组织生活会，党员之间本着开诚布公、有则改之、无则加勉的态度，从帮助同志、关心同志的角度出发，诚恳地开展了批评与自我批评，消除了隔阂，增进了团结；三是营造学习氛围增强工作主动性。随着改革的深化推进，机构编制部门从后台走向前台，各项改革工作任务重压力大，机构编制管理难度不断加大。威信县委编办把“两学一做”学习教育与提升党员干部业务能力结合起来，把学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话与提升机构编制业务统一起来，全面推进机构编制管理工作和挂钩联系点的脱贫攻坚工作。