水富县第一小学开展师德师风教育学习活动
作者：水富县第一小学 周华琼 发布时间：2013-02-28 10:08:10 点击率：39
2月22日至2月23日，水富县第一小学积极组织教师开展师德师风教育学习活动。
在动员会上，校长杨芳指出“一个教师的师德高下决定了一个教师的价值取向，从而决定了一个教师的工作态度，而态度决定过程，过程决定结果”。杨校长还要求所有教师充分认识到师德师风决定着学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，是学校办学软件最重要的组成部分，也是学校办学水平和办学实力最重要的标志，更是学校办学质量和办学效益最强大的核心竞争力。
在学习活动中，杨校长首先组织全体教师学习了“党的十八大”精神以及《关于对在职教师从事有偿家教行为处理的规定》等内容，随后支部副书记李仁钰组织全体教师学习了《中共中央的“六大”禁令和“八项”规定》以及《怎样做一个深受学生欢迎的教师》等内容，接着全体教师分组进行了激烈的讨论。另外学校还要求每位教师分别写出不少于5000字的读书笔记以及一篇不少于2000字的心得体会。
本次师德师风学习活动的开展，使广大教师充分认识到了师德师风学习的重要性，切实增强了教师的责任感和使命感。今后，该校将会保持高涨的热情将师德师风建设的各项工作稳步、扎实地进行下去，查摆自身的问题，寻找原因，积极开展批评与自我批评，提高教师队伍整体素质，为县一小的长远发展奠定坚实基础。
在动员会上，校长杨芳指出“一个教师的师德高下决定了一个教师的价值取向，从而决定了一个教师的工作态度，而态度决定过程，过程决定结果”。杨校长还要求所有教师充分认识到师德师风决定着学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，是学校办学软件最重要的组成部分，也是学校办学水平和办学实力最重要的标志，更是学校办学质量和办学效益最强大的核心竞争力。
在学习活动中，杨校长首先组织全体教师学习了“党的十八大”精神以及《关于对在职教师从事有偿家教行为处理的规定》等内容，随后支部副书记李仁钰组织全体教师学习了《中共中央的“六大”禁令和“八项”规定》以及《怎样做一个深受学生欢迎的教师》等内容，接着全体教师分组进行了激烈的讨论。另外学校还要求每位教师分别写出不少于5000字的读书笔记以及一篇不少于2000字的心得体会。
本次师德师风学习活动的开展，使广大教师充分认识到了师德师风学习的重要性，切实增强了教师的责任感和使命感。今后，该校将会保持高涨的热情将师德师风建设的各项工作稳步、扎实地进行下去，查摆自身的问题，寻找原因，积极开展批评与自我批评，提高教师队伍整体素质，为县一小的长远发展奠定坚实基础。
