水富县第一小学开展师德师风教育学习活动
作者:水富县第一小学 周华琼 发布时间:2013-02-28 10:08:10 点击率:39
2月22日至2月23日,水富县第一小学积极组织教师开展师德师风教育学习活动。
在动员会上,校长杨芳指出“一个教师的师德高下决定了一个教师的价值取向,从而决定了一个教师的工作态度,而态度决定过程,过程决定结果”。杨校长还要求所有教师充分认识到师德师风决定着学风和校风,决定着学校的人文风格和精神风貌,是学校办学软件最重要的组成部分,也是学校办学水平和办学实力最重要的标志,更是学校办学质量和办学效益最强大的核心竞争力。
在学习活动中,杨校长首先组织全体教师学习了“党的十八大”精神以及《关于对在职教师从事有偿家教行为处理的规定》等内容,随后支部副书记李仁钰组织全体教师学习了《中共中央的“六大”禁令和“八项”规定》以及《怎样做一个深受学生欢迎的教师》等内容,接着全体教师分组进行了激烈的讨论。另外学校还要求每位教师分别写出不少于5000字的读书笔记以及一篇不少于2000字的心得体会。
本次师德师风学习活动的开展,使广大教师充分认识到了师德师风学习的重要性,切实增强了教师的责任感和使命感。今后,该校将会保持高涨的热情将师德师风建设的各项工作稳步、扎实地进行下去,查摆自身的问题,寻找原因,积极开展批评与自我批评,提高教师队伍整体素质,为县一小的长远发展奠定坚实基础。
在动员会上,校长杨芳指出“一个教师的师德高下决定了一个教师的价值取向,从而决定了一个教师的工作态度,而态度决定过程,过程决定结果”。杨校长还要求所有教师充分认识到师德师风决定着学风和校风,决定着学校的人文风格和精神风貌,是学校办学软件最重要的组成部分,也是学校办学水平和办学实力最重要的标志,更是学校办学质量和办学效益最强大的核心竞争力。
在学习活动中,杨校长首先组织全体教师学习了“党的十八大”精神以及《关于对在职教师从事有偿家教行为处理的规定》等内容,随后支部副书记李仁钰组织全体教师学习了《中共中央的“六大”禁令和“八项”规定》以及《怎样做一个深受学生欢迎的教师》等内容,接着全体教师分组进行了激烈的讨论。另外学校还要求每位教师分别写出不少于5000字的读书笔记以及一篇不少于2000字的心得体会。
本次师德师风学习活动的开展,使广大教师充分认识到了师德师风学习的重要性,切实增强了教师的责任感和使命感。今后,该校将会保持高涨的热情将师德师风建设的各项工作稳步、扎实地进行下去,查摆自身的问题,寻找原因,积极开展批评与自我批评,提高教师队伍整体素质,为县一小的长远发展奠定坚实基础。